校培训个人党性分析材料三篇党校培训个人党性分析材料一篇依据Y市委组织部的支配，我参与了Y市委党委第77届县级干部连续教育班。在学习期间，我专心学习了习近平新时期中国特色社会主义思想与十九大精神、马克思主义基本原理与经典作品、红色家书学习与党性教育、加强工业发展城市重党建设与南昌发展、科学素养与领导思维提升等五主题；积极参与团队组织的各种活动，尤其是通过学习红色家书，极大地触动了我的思想，深深洗礼了我的灵魂。现将学校个人党性熬炼分析报告如下。第一，主要收获。(1)通过学习进一步提高理论素养。Y市委党校是党的理论研究和传播的基地，始终把最进步的声音和最解放的思想传授给每一个党员，尤其是刚转行到当地工作的人。这里解决了一些不清晰的理论，这里透析了一些不可理解的现实问题。在这里，我们系统地学习了党的基本理论、党史教育、革命传统教育等重要理论，加深了对习近平新时期中国特色社会主义、十九大精神和马克思主义的理解和把握。通过学习，我真的觉得自己的理论素养进一步加强，共产主义抱负信念进一步坚决，世界观、人生观、价值观进一步端正，全心全意为人民服务进一步坚决，党性素养进一步提高，组织纪律观念进一步增加。简而言之，就是思想上的大解放，理论---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---上的大提(二)通过学习进一步加强党性。党性熬炼和党性修养是党校学习的重要组成部分。党校为我们开展了丰富有效的党性熬炼活动。通过听课和争论，我们对党性修养的基本要求和重点有了全面的了解。通过听专题报告，参与党内组织生活会议等活动，我对加强党性修养的途径有了系统的了解。让我进一步熟悉到，在改革开放和社会主义现代化的今日，只有更加重视学习，擅长学习，永不自满，永不停滞，不断提高执政水平和领导水平，才能保证党始终走在时代的前列。建设学习型政党的基础是做好党员的学习。第一，向书本学习。学习党的基本理论，学习科学理论学问，学习工作所需的各种新学问、新技能，有效提高战略思维、创新思维、辩证思维能力。其次，向实践学习。实践产生真知，实践培育人才。要在实践中把握新学问，积累新经验，增长新技能，形成学以致用、促进学习、学以致用的良性循环。(3)通过学习进一步更新发展观。培训班来自全市各单位，都是各行各业的专家，都很优秀。我很少有机会在党校熟悉他们，相互交流学习。我们一起争论，相互学习。争辩之间，不时出现很多创新和深刻的思想观点；在相互学习的同时，不时有很多观点和高度的思想火花。每次争论后，我都觉得自己在不同方面得到了加强；每次争论结束，我都久久不能安静。社会需要发展，理论需要创新。作为一名党员，我们不应当遵守---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---规则，更不应当消极保守。我们应当始终以发展为己任，以创新为动力，勇于创新，勇于实践，在不断的探索中提高能力，促进工作。第二，自我剖析存在的问题。通过对党校政治理论的系统学习，在一定程度上把握了思想分析的武器。通过学习《红色家书》，对比革命先辈的名贵品质和崇高精神，我看到了更多的差距和不足。主要表现在:第一，学习上有差距。经过一个多月在党校的系统学习，回顾过去的学习，不够扎实，不够全面，不够有效。不扎实的表现就是对所学内容满足，停留在学习和阅读上，在阅读原著理论上下功夫不够。没有毅力的学习精神和习惯，虽然有计划，但坚持不够；不完全表现在对自己应当具备的学问结构缺乏清楚的熟悉，在学习上做实用主义，满意准时的学习，导致学问结构单一；不够有效的表现在不擅长理论联系实际，利用理论指导实践，需要增加分析和解决实际问题的能力。近年来，虽然我更加注意政治学习，但我总觉得学习的深度和系统性仍旧存在很大的不足，导致我对新学问、新思维把握不多，无法理解。这说明我在学习上还是有懒的想法，缺乏挤钻的刻苦精神。缺乏深入学习和努力学习的毅力，缺乏以学习为责任和自觉行动的境界。第二，党性运动存在差距。党性是党员干部思想政治建设的核心问题。依据近一个月在党校学习的经验，...