高校基层学生党支部教育功能的实现路径研究摘要：高校基层党支部不仅具有政治和效劳功能，更具有明显的教育功能。发挥教育功能可以根据当代大学生的思想心理特点，将学生党员作为中介、作为身教者，通过学生党员示范引领作用的发挥实现教育功能，为此，高校基层党支部要整合高校各类珍贵教育资源，构建党员教育培养体系；抓好先锋模范的宣传关，营造示范引领的气氛；抓好阵地平台建设关，增强党员实践教育能力；完善监督考核关。关键词：高校党建基层党支部教育功能典范教育学生党员高校基层党支部是学生教育管理最直接、最有效的载体，不仅担负着向党组织输送新鲜血液的使命，更肩负着培养德智体美全面开展的社会主义事业建设者和接班人的重大任务。高校基层党支部不仅具有政治功能和效劳功能，还具有比拟突出的教育功能。高校基层学生党支部应当以实践教育方式承当起大学生理想信念教育、价值观教育等工作，积极配合思想政治教育“主渠道〞建设。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---创新做法是将党员作为教育中介、作为身教者，通过学生党员示范引领作用的发挥实现党支部教育功能。基层学生党支部通过教育功能的发挥营造风清气正的政治生态，形成良好的校风学风，帮助大学生坚决理想信念，牢固树立核心价值观，稳定主流意识形态，培养大学生理性平和的健康心态。一、学生党员具备发挥教育作用的优势“中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员〞，学生党员首先是学生，与普通同学共处同样的生活环境，有着共同的思想特点。英国著名教育家洛克提出，同伴的作用是不能无视的，同伴行为的影响胜过对孩子的一切教育和训练，洛克将此观点提升到真理的高度[1]，党员就是班级、专业团队中的先锋模范，本质就处于同伴之中。依据同辈群体理论，作为普通一员的学生党员具备发挥教育作用的优势，更好地与同学进行思想交流与学习，同学不会对学生党员的思想交流产生防御心理。典范教育法或称典型教育法是中国共产党思想政治教育的历史规律和经验总结。发挥学生党员的教育作用就是运用思想政治教育典范教育法。学生党员是学生中的优---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---秀分子，入党后进一步接受组织的教育培养，在思想政治方面是成熟的，具有坚决的理想信念、正确的价值观、较强的政治敏锐性和政治鉴别力，对各种社会热点问题能够理性地思考、辨析甄别、过滤净化，自觉运用马克思主义根本观点和方法思考社会现实问题。因此，注重学生党员的教育培养并充分发挥其教育作用，能够很好地为学风校风建设奉献力量，形成一股强大的思想政治教育力量，创造风清气正的学习教育环境。无论是保证社会主义人才培养，稳定主流意识形态，还是对学生立德树人、成长成才都具有重要的积极作用。xxx同志在全国组织工作会议上强调“用一贤人那么群贤毕至，见贤思齐就蔚然成风〞[2]，典范的力量是无穷的，xxx同志所述之“贤人〞就是一个团队中的优秀者，是先锋模范。学生党员作为学生中的先锋模范，必然能够实现对团队成员潜移默化的教育效果。教育需要言传身教相统一。庄子和王夫之等古代先贤都曾论述身教的重要性，陶行知先生提出“教学做合一〞，这是中华优秀教育文化传统。在教育过程中，教师要做到言传与身教的统一，通过优---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---秀学生言传身教是创新教育方式方法的重要表达。尤其是在当今科技飞速开展的时代，中国教育面对的对象是“世界上最大的独生子女群体，世界上最大的网民群体，他们的价值观念、思维方式、学习方式、交往方式与以往大学生相比有了很大变化。我们熟悉的教育理念、管理方式、人才培养机制、培养模式、教学内容和方法，都迫切需要做出相应的改革和调整〞[3]。高校基层学生党支部把学生群体中的党员作为教育中介，将学生党员作为身教者，使其通过共同的学习和生活，对广阔学生施以言行的示范、引导，这是具有创新性的教育方法。二、学生党员应该发挥教育作用大学生党员富有历史使命。党章明确规定党员“密切联系群众，向群众宣传...