对中国和平发展的社会心理学分析——基于“社会认同”理论的视角2022年3月江南社会学院学报Mar．2022第21卷第1期JOUＲNALOF激ANGNANSOCIALUNIVEＲSITYVol．21No．1对中国和平发展的社会心理学分析———基于“社会认同”理论的视角张鹏（上海外国语大学国际关系与公共事务学院，上海200083）摘要：理性主义国际关系理论在解释改革开放后中国的和平发展上存在一定的局限性。社会心理学中的“社会认同”理论对于解释中国的和平发展与中国的外交政策有其独到的视角。将“社会认同”理论的主要观点运用于国家关系，可以推论出当国家对自身的国际地位和身份认同不满时，大致有三种应对策略：“社会流动”“社会竞争”“社会创造”。分析改革开放后中国的外交政策和行为，可以发现中国一直在追求“国际地位”的驱动下执行了一种“社会创造”战略，即整体上融入国际社会，走和平发展道路，接受现有秩序的合法性，但并非全盘“西化”，在核心价值与认同上保持自身的独特性，努力追求相称的国际地位。“社会认同”理论的贡献在于为崛起国与主导国的和平相处与国际合作提供了理论可能，超越了崛起国与主导国必然冲突的现实主义逻辑。关键词：社会心理学；社会认同理论；中国和平发展；社会流动；社会竞争；社会创造：D820文献标识码：A：1673－1026（2022）01－0055－06借用心理学来分析国际关系的历史与现实，学术界已经产生了一些成果。“地位”是国家行为的重要动因和目标，当国家对自身在国际社会中的地位不满时会有什么反应和应对措施呢？社会心理学中的“社会认同”理论认为，个体对于自身在群体中的地位或身份认同不满时，常常诉诸三种策略：“社会流动”（socialmobility）、“社会竞争”（socialcompetition）和“社会创造”（socialcreativity）。“社会认同”理论对于国家间关系具有较大启发意义，将其运用于国际关系领域，具有独到视角和解释力。其中，“地位”是“社会认同”理论的关键变量，对于相对地位的追求是个体与群体行为的重要动因与目标。改革开放后综合国力快速提升的中国受到世界瞩目，其崛起势头被认为是牵动世界格局变迁和国际秩序转型的最重要因素。事实上，对于“国际地位”的渴望与追求是中国制定对外政策的动机之一，也是理解中国外交政策的一个重要视角。改革开放四十年来，中国的“和平发展”与中国的对外政策整体上符合“社会认同”理论中的“社会创造”策略。中国在整体上认同现有国际秩序合法性、承认现有体系内的地位等级的基础上，追求“建设有中国特色的社会主义强国”目标，坚持自身独特的身份和诉求，既非对于高位阶国家的全盘效仿，亦非对于现有体系的一概否定与颠覆，而是通过改良推动国际秩序的调整、在“体制内”追求与自身实力相称的国际地位。因此，社会心理学中的“社会认同”理论对于“地位”因素的重视是理性主义国际关系理论①的有益补充。其中的“社会创造”策略既为崛起国与主导国的和平相处与良性合作提供了理论可能，也与中国“尚和”的传统契合，可以超越传统现实主义（特别是进攻性现实主义和权力转移理论）的必然冲突逻辑，是解释和阐述“中国和平发展”话语与现实的有益视角。一、社会心理学中的“社会认同”理论社会心理学研究个体和群体在社会相互作用中的心理和行为发生及变化规律。社会心理学在个体水平和社会群体水平上对人际关系进行探讨。—55—①收稿日期：2022－10－22；收修改稿日期：2022－12－04作者简介：张鹏（11018－），男，河南许昌人，上海外国语大学国际关系与公共事务学院博士研究生，研究方向：东亚国际关系。包括现实主义和自由主义国际关系理论，由于二者都持有一些共同假定，如国家是理性行为体，国家行为本质上都是理性的，在采取行动之前会计算可能的代价和收益，等等，故被统称为理性主义国际关系理论。例如，现实主义认为国家是以权力与利益作为行为的出发点，新自由主义认为国家会基于相互依赖而选择合作，所运用的方法就是理性选择模式。参见：李少军《国际政治学概论》，上海人民出版社2005年版，第23页。DOI:10.16147/s://wwsodocs/doc/e218313350ki.32-1569/c.2022.01.010本文：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！