人工智能促进盲人学习研究

人工智能促进盲人学习研究李卓珂王娟李涵摘要:随着全面建设小康社会的迅速推进,残疾人健康发展被列入十三五規划,盲人在残疾人中占比较大,是国家重点关注对象。人工智能+教育的推广使人工智能技术应用于盲人教育成为主流趋势。通过对人工智能应用于盲人的市场调查发现,目前涉及盲人学习的领域相对较少。在对盲人学习特征与现有技术分析的基础上,阐述人工智能可从盲人空间表征、专有设备及智能导师等方面,帮助盲人实现阅读、交流讨论及无障碍远程学习,满足盲人学习需求。关键词:人工智能;盲人学习;盲人空间表征;盲人专有设备;盲人智能导师DOI:10.11907/rjdk.182674:TP301:A:1672-7800(2019)006-0014-04Abstract:Withtherapidadvancementofbuildingawell-offsocietyinanall-roundway,thehealthydevelopmentofdisabledpeopleisincludedinthe13thFive-YearPlan.Asoneofthemajorproportionsofdisabledpeople,blindpeoplehavebecomethefocusofourcountry.Asartificialintelligence+educationintensifies,theapplicationofartificialintelligencetechnologytotheeducationoftheblindhasbecomeamajortrend.Amarketsurveyofartificialintelligenceappl---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---iedtoblindpeoplefoundthattherearerelativelyfewareasinvolvingblindpeople'slearning.Intheanalysisandin-depthstudyofthelearningcharacteristicsoftheblindandtheexistingtechnicalconditions,itisstatedthatAIcanhelptheblindtoachievereading,discussionandaccessibledistantlearningfrom3aspectsincludingspatialrepresentation,blind-friendlyequipmentandtheintelligentinstructorssothattheneedoftheblindforlearningcanbemet.KeyWords:artificialintelligence;blindpeoplelearning;spatialrepresentation;blind-friendlyequipment;intelligentinstructors0引言2006年第二次全国残疾人抽样调查数据表明,全国15岁及以上残疾人文盲率为43.29%。2015年全国残疾人基本服务状况及需求专项调查显示,15岁及以上残疾人文盲率有所下降,但残疾人文盲人口绝对数大、类别多、特性突出。根据世界卫生组织公布的数据可知,全世界目前约有3700万人目盲,我国占80%,到2020年数据至少翻一倍。由于盲人的先天缺陷再加上后天心理、生理等原因,导致他们性格内向、孤僻,自尊心强但又自卑,因此遇到困难易暴躁、愤怒,长期处于该状态导致盲人学生产生不想学、不会学的心态,严重束缚了盲人学生学习能力的发展[1]。在国外,针对残疾人学习的研究开始得较早。2002年BateOliver[2]设计构建了一种盲人在线学习环境——TruVision,旨在帮助盲人与视力障碍者发展初高级信息处理技能及专业知识,使他们能够在行政管理等职位上寻求全职工作;2008年,SánchezFlores[3]针对盲人研究基于设备的虚拟移动科学学习,该操作界面可以根据用户心理模型进行调整,提高盲人解决问题的能力。国内---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---学者从2003年开始认识到特殊教育严重落后于基础教育,着力解决课程设置如何适应岗位流动及社会需求的问题[4]。随着人工智能技术在教育领域的应用与发展,2016年我国印发实施了《“互联网+”人工智能三年行动实施方案》,经过多年持续积累,人工智能领域取得重要进展。2017年,《新一代人工智能发展规划》指出:我国语音识别、视觉识别技术世界领先,自适应自主学习、直觉感知、综合推理、混合智能和群体智能等初步具备跨越发展的能力,中文信息处理、智能监控、生物特征识别、工业机器人、服务机器人、无人驾驶逐步进入实际应用[5]。人工智能技术对盲人学习发展起到了推进作用。1应用现状在知网主题栏中使用“盲人”作为关键词、在全文栏中使用“人工智能”作为关键词进行搜索,共搜索到95篇文献,并且文献数量呈上升趋势。其中,关键词“图像边缘”出现次数最多(6次)。出现4次的关键词有:视觉、人工智能技术、图像识别、视觉网络、障碍物检测及读屏软件。通过阅读统计表明,目前人...

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