最新【精品】范文参考文献专业论文试论青少年网络成瘾与犯罪成因及对策分析试论青少年网络成瘾与犯罪成因及对策分析摘要鉴于近年来青少年犯罪案件不断出现的状况，该文首先探讨了青少年的心理特点，然后分析了青少年沉迷网络的原因与犯罪特点，最后给出了一系列有效预防青少年犯罪的建议，特别从信息技术预防角度提出独到的看法。关键词青少年犯罪网络护航网瘾作者简介：党国强，内蒙古五原县第一中学教师，中学一级，理学学士，研究方向：数学教育，复分析；张彩霞，内蒙古五原县医院医生，临床执业医师，执业药师（西药），研究方向：临床药学、妇产科学。：D924文献标识码：A：1009-0592（2013）04-089-02一、问题背景2009年中国互联网信息中心第24次调查数据，我国共有1600多万青少年染有网瘾，近九成网瘾青少年对网络游戏和娱乐成瘾。中国青少年研究中心曾开展过一项调查，结果显示48.28%的青少年接触过黄色网站；43.39%的青少年收到过含有暴力、色情、恐吓等内容的电子邮件或信息。网络犯罪并非个案，涉黄数字触目惊心，要尽快引起各方重视！二、青少年自身的生理心理特点（1）机体需要增多；（2）性不断成熟；（3）心理不成熟；（4）容易感情冲动；（5）善于模仿；（6）猎奇，好奇心强；（7）极易沉迷网络，网络成瘾。三、青少年犯罪呈以下特点（1）共同犯罪，团伙作案，带有黑帮性质的团伙犯罪亦有增加；（2）犯罪手段残忍，往往不考虑后果；（3）突发性犯罪多，作案动机简单，目的单纯，带有一定的盲目性；（4）犯罪成年化，智能化，低龄化；（5）从青少年犯罪的教育改造情况来看，反复性强，再犯的犯罪率上升；（6）受网络不良信息影响导致犯罪。四、青少年犯罪的原因分析（一）自身原因（内因，决定性因素）一些青少年自身素质差，抵御能力差，其自身具备不正确的世界观，人生观，平时除了繁重的课业负担，基本上游手好闲，好逸恶劳，无事生非的不良嗜好，以及自身需要得不到满足，加之法制观念缺乏等，一旦受到外界刺激影响，便会走向犯罪的道路。（二）家庭原因（父母是孩子的第一任老师）古人讲“养不教，父之过。”一是父母文化程度低，不会管，出了问题只能棍棒相加，缺乏耐心细致的说服教育。二是管的晚了，子女已经形成不良的习惯。三是子女已经无法管教，父母对子女丧失信心，任其发展，放任自流。四是父母离异，孩子没人管教，使之流浪于社会，慢慢变坏。（三）学校原因（教育的主阵地）最新【精品】范文参考文献专业论文学校教育对青少年的成长至关重要。学校教育方法不当是导致青少年流向社会，走向犯罪的重要因素。我们反思一下当前的学校教育，就会清醒的发现，当前学校教育存在着弊端。1.是片面追求升学率的指导思想。尽管我国已经实施了素质教育和新课程改革，但很多学校仍然存在追求升学率的现象。一个学校的好坏，一个教师的好坏，一个学生的好坏，一个校领导的政绩的好坏，全由升学率的高低来决定。已经择校的学生又要再次择班。因为班级分实验班，普通班，快班，慢班，学生一入学便根据成绩高低就开始分班。受升学率的影响，学习好的学生往往倍受青睐，受学校和老师追捧，开小灶，补课，评比优先。甚至将教师人为地分成“名师”“普通教师”不同等级的“星级”教师，那些所谓优秀的“名师”“五星级教师”变成为学校教学活动的中心，各种光环照耀着他们，成为家长和学生追逐热捧的对象，一些家长不惜重金请求名师为子女补课，人为的将教育资源不均衡分配。一部分被认为是优秀的学生，可以分到优秀班级，受到所谓优秀教师的谆谆教诲，享受着优厚的待遇；而那些普通的学生则受到歧视和排挤，结果是差距越拉越大。在一些重点中学，追求升学率的手段更加严重：比如延长学生在校时间，缩短假期，变相给学生补课，增加学生考试次数，错误认为“考考考，学校的法宝，分分分，老师的命根”，出现了周考，月考。在这种分数至上的评价标准下，使得一些好学生一旦考砸或落榜，便感觉万念俱灰，一落千丈，前途无望，心灵受到谴责；而一些差学生考砸的表现，将是破罐破摔，甚至厌学，辍学，心灵压力加重。学生在这种情形下（心理状态下）极易冲动变坏。2.是对学生...