我国学生体质健康的现状-成因及对策研究我国学生体质健康的现状\成因及对策研究摘要：采用文献资料法对学生体质下降的因素进行分析，通过了解学生体质健康状况，提出学校体育课程改革的必耍性及干预性措施，为进一步改善学生的体质现状，促进学校体育教学改革提供参考依据。关键词：学生；体质健康；对策中图分类号：G710文献标识码：A文章编号：1003-2851(2012)04-0005-02学生的体质与健康状况呈下降趋势的主要原因是缺乏体育运动，重学习而忽视了体育锻炼，对学生体质耍求降低。耍改变这种状况，必须深化学校体育教学改革，强化体育课程建设，全面开展好课外体育活动，提高学生的体育健康意识，进一步完善体育课程评价体系，使学生通过体育课程的学习，养成良好的体育锻炼习惯，有效增强体质、增进健康。一、我国学生的体质健康现状在2006年8月19日举行的“首届中国青少年体质健康论坛”上,中国教育部体育卫生与艺术教育司司长杨贵仁表示，从1985年开始，中国进行了四次全国青少年体质健康调查，调查结果显示:最近20年来，中国青少年的体质健康在持续下降。据第四次“全国学生体质健康调研报告”显示:过去的20年间我国学生体质健康状况持续下降，学生超重、肥胖率在过去的5年内迅速增加，在一些大城市,超重、肥胖学生人数增加了1至3倍，人数接近三成；乡村学生尽管总体上肥胖率还不高，但增长速度其至超过大城市的城区；我国学生中，糖尿病患者达59万人，空腹血糖受损者达70万人，血脂异常达563万人,高血压患者达1700万人；2002年全国中小学生近视眼防治抽样监测结果表明，我国小学生近视率为26.96%,初中生为53.43%,高中生则超过72%,中国学生近视发病率在全世界排名第2位，人数居世界之首。2006年5月，成都市调研的“成都市中小学生营养与健康现状”报告显示：成都市2005年与1995年相比,12-17岁学生的肥胖检出率,男生由5.12%上升到17%,增长了3.12倍,女生由31.8%上升到51.24%。中小学生的视力下降明显。中小学生50米往返跑、仰卧起坐、俯卧撑等各项数据下降明显。成都市2006年9〜10月与2005年9~10月的体质检测却显示：立定跳远男生平均下降了0.21米，女生平均下降了0.18米；肺活量男生平均减少24毫升，女生平均减少30毫升；视力不良人数由16.14%上升到17.19%；仰卧起坐成绩每分钟也下降了2个［1］。二、我国学生体质健康持续下降的成因分析（-）学校主导因素制约着学生体能素质的发展（1）学校存在着严重的重智育轻体育、重升学轻素质现象。常年以来的应试教育加重学生的课业负担。在许多学校看来，只有学生文化知识水平的提高才是最终或唯一目标，促进学生身体发展的体育课往往是众多文化理论课的牺牲晶:一些学校随意更改教学计划，任意缩减体育教学课时；有的学校课程表上安排的体育课时得不到保证，经常被挪做他用，或是用于补语文、数学、英语等主科课程，或是用來开会,排练节目等；有的学校毕业年级干脆取消体育课，学生体育锻炼的吋间无法得到保证。（2）部分学校领导对体育教育教学重视不够。由于部分学校领导重视不够，对体育经费的投入不足，致使学校体育场地、设施匮乏，部分中、小学场地器材陈|口，种类单一，许多体育器材没有考虑到中、小学生的生理发育因素，成人化的标准与活动和学生群体不相符。（3）学校体育师资力量薄弱，教学内容单一。许多学校体育教师的数量有限造成一个老师教多个项冃，许多基木传统体育项冃在慢慢“消失”,如小学的“跳山羊”、中学的跳箱、跳高、单双杠等器材，因为有一定的危险性，所以被体育老师们放弃了，这样往往使得许多学生失去了对体育课的学习兴趣。（-）家庭因素促使学工与体育锻炼分道扬辘现代社会家庭的主要存在模式是以核心家庭为主，核心家庭指夫妇双方或其中一方与未婚了女所组成的家庭，这样的家庭形式成为吋代主流的同时，意味着独生子女现象的不断增多，由于家庭对子女的教育形式有失偏颇，希望子女将满门心思都花在学习上，为了“考高分”、“上名校”，挤占学生的业余时间上家教、参加补习班，而忽视学生体育活动，加重了学生的学习负担和心理压力。生活上重营养，轻锻炼，放松了对独生子女在意志品质和吃苦耐劳方面的...