新时代高校思政课知行合一教学模式研究

新时代高校思政课“知行合一”教学模式研究新时代高校思政课“知行合一”教学模式研究马艳萍崔市国【摘要】摘要:“知行合一”是明代著名的哲学家和思想家王阳明提出来的一个观点,当时提出这个观点是为了解决世界观以及方法论的问题。知行合一提倡知和行之间是辩证统一的关系,是理论和实践相结合的产物。在当代高校的思想政治教育中通过践行“知行合一”的教育理念,能够更好地提升思想政治教育的效果,开创高校思想政治教育的新途径。据此,就高校在思想政治教育中如何践行“知行合一”的教学模式进行了研究。【期刊名称】《湖北农机化》【年(卷),期】2019(000)020【总页数】2【关键词】关键词:“知行合一”;思想政治;教学模式基金项目:本文系2019年山东现代学院教科研课题“新时代背景下高职院校思想政治教育理论课与专业课教学融合的路径探索”(XD201918)。哲学认为“知”和“行”是辩证统一的关系,“知”强调的是对于理论的认知,而“行”强调的是对实践的认知。“知行合一”就是要将认识和实践相统一,---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---这是明代著名哲学家王阳明提出来的哲学观点,对现代教育具有重要的指导意义。新时代的高校思想政治课不仅仅是一门理论课,同时也是需要应用于实际来指导实践的一门践行课,“知行合一”内在的辩证关系对于现时代的高校思想政治课程同样具有重要的影响。在对当代大学生进行思想政治教育时,一定要强调“知”和“行”的互动,坚持知行合一的辩证统一,也就是认识和实践的辩证统一。思想政治理论课的学习是一个认识到实践的循序渐进的过程,通-全文完----本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---

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