公安机关新招警务辅助人员专业培训机制研究撰写时间：202X年XX月XX日---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---李善维苏诗宇关键词警务辅助人员专业培训机制基金项目：本文系中国人民公安大学2021年基本科研业务费重大项目“我国警民信任关系动态变化机理及提升策略研究：时代变迁和代际变迁双视角下的实证分析”（项目编号：2021JKF104）阶段性成果。作者简介：李善维、苏诗宇，中国人民公安大学公安政治工作与管理学院本科生。中图分类号：D631文献标识码：ADOI：10.19387/j.cnki.102021-0592.2021.06.075一、研究问题的提出自新冠肺炎疫情爆发以来，全国公安民警、辅警不畏艰险，坚守岗位，为抗击疫情和维护安全稳定做出了重大牺牲和奉献。在这场重大突发公共卫生事件中，警务辅助人员充分协助公安机关，在疫情防控任务中发挥了重要作用。近年来，面对我国日趋严峻复杂的社会治安形势，辅警队伍总量庞大的现状，公安机关对素质较高辅警队伍的整体需求与日俱增，全国统一标准的专业培训机制亟待完善。虽然辅警管理的研究架构已基本形成，但对辅警培训的研究尚未系统开展，笔者在CNKI中以“辅警专业培训”进行检索，没有搜索到任何相关词条。据不完全统计，目前我国已有各类警务辅助人员540万人左右，在一些发达地区，民警与警务辅助人员的比例高达1∶3。相比其他国家，英国特别警察人数是正式警察的15%，香港辅警人数是正式警察的13%，其他国家（地区）也没有超---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---过20%的（黄天才，2021）。同时，我国辅警管理存在着“重招录，轻培训”的现象。在大多数地区，辅警刚上岗就与民警一起参与工作，对其法律知识的灌输几乎为零，而他们从事的工作内容又不同于一般辅助岗位工作，不仅具有一定危险性，还处于舆论关注点上，其行为与警察形象密切相关。在没有参加过执法规范培训的前提下，警务辅助人员只能听从民警安排，一旦遇到警力不足、突发事件等，他们单独面对群众，就会茫然无措，容易发生执法不规范等问题。警务辅助人员的专业培训机制研究有助于推动警察队伍建设、优化警民二者关系、提高公安工作效益、拓宽社会就业渠道（魏永忠，2021），对创新社会治理、维护社会稳定具有重要意义。二、研究问题的分析笔者通过网络对全国范围内的辅警人员进行问卷调查，包括：一是现有培训的内容、形式与实效性;二是辅警培训的需求，即对培训的意愿、内容、形式、期限以及影响因素等。将当前辅警培训现状与培训需求进行比对，发现当前培训体制的问题，找出其中不足。表1：警务辅助人员培训现状及培训需求调查样本的描述性统计（一）关于辅警培训现状调查图1：现有辅警培训内容占比图1.在培训覆盖程度上，全国缺乏统一的专业培训体系。地区开展培训工作的差异较大，在被调查的辅警人员中，有36.27%的人没有接受过任何培---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---训，主要涉及地区有河南、河北、广西、云南等省份;被调查辅警人员接受过相关培训的占比65.68%，所在地区主要有上海、北京、天津、江苏等地，且比例相对较高。由此可见，经济发达地区对辅警培训重视程度高，经费保障较好。2.在培训形式与内容上，目前辅警培训中缺乏分类培训的考虑与设计。在所有接受相关培训的被调查者中，有34.2%的人接受过岗前培训，有64.0%的人接受过日常工作培训。由此可以发现，岗前系统培训是当前辅警人员比较缺失的，日常培訓所占比例较高。在培训内容方面，在本岗位业务知识（79.9%）、职业道德与保密规定（81.6%）、公安基础知识（79.8%）等方面，文职与勤务辅警调查结果差异较小;而在警务实战技能方面，差异比较突出，接受培训的文职辅警比例是10.1%，勤务辅警比例是89.9%。3.在培训实效性上，课程内容、教学方式、以及师资力量对培训工作的帮助程度呈高度相关性。按实效性分为五个维度，结果均值为：对工作的帮助程度（4.51）、课程内容实用性（4.5）、教学方式（4.47）、教学设施与场地（3.1）、师资水平（3.5）。但如今现有的培训效果不是特别理想，同...