综合性护理对于小儿腹泻的临床护理效果分析孙艳娟(山东省临朐县人民医院262600)【摘要】目的：探讨综合性护理应用于小儿腹泻患儿的临床应用效果。方法.•选取我院自2013年1月至2014年12月所收治的90例腹泻患儿作为研宄对象，按照随机数字表法将患儿分为对照组和观察组，每组45例。其中对照组患者给予常规性护理措施，观察组在常规性护理基础上实施综合性护理措施，分析比较两组患儿的临床效果。结果：连续治疗1周后，观察组总有效率93.3%(42/45)显著高于对照组的73.3%(33/45)，P<0.05,差异貝有统计学意义；观察组在腹泻改善时间、呕吐缓解时间、体温恢复时间方面均显著优于对照组，二者相比,P<0.05,差异具有统计学意义。结论：综合性护理对小儿腹泻的临床护理效果较好，可以有效提高临床总有效率，缩短恢复时间，促进患者早日康复，值得临床广泛推广。【关键词】综合性护理；小儿腹泻；临床护理效果【中图分类号】R47【文献标识码】B【文章编号】1003-5028(2015)8-0809-02小儿腹泻是指由多种因素引起的一种消化系统疾病，属于儿科常见病，一般可分为消化不良型即非感染型和感染型［1］。常见致病因素包括积食、受凉、病毒感染等。患儿临床主要表现为大便次数增多、性状呈稀水样改变，部分伴有粘液或脓血，甚至出现脱水、电解质紊乱、休克等，严重危害对患儿身体健康及生长发育［2］。小儿腹泻多见于2岁以下宝宝，尤其是6~11个月婴儿，且夏秋季节为发病高峰期，多为6〜9月和10月〜次年1月。此外，大多数家长对小儿腹泻缺乏专业的认知，常常不能及时采取合理的治疗措施，导致患儿病情未能得到及时控制，进一步加重［3-4］。因此，寻求一种合理、高效的临床护理措施至关重要。针对这些情况，笔者对我院自2013年1月至2014年12月所收治的90例腹泻患儿进行了研宄，并取得满意效果。现将本实验报道如下：1资料与方法1.1一般资料选取我院自2013年1月至2014年12月所收治的90例腹泻患儿作为研究对象，按照随机数字表法将患儿分为对照组和观察组，每组45例。其中观察组男27例，女18例，年龄5个月〜8岁，平均年龄(2.6&plusmn;1.5)岁，病程1〜5d，平均(2.1&plusmn;1.3)d。其中轮状病毒感染17例，痢疾杆菌12例，大肠杆菌10例，其他因素6例。重度脱水4例，中度脱水19例，轻度脱水22例。对照组男26例，女19例，年龄6个月~7岁，平均年龄(2.5&plusmn;1.6)岁，病程l~6d，平均(2.2&plusmn;1.2)d。苏中轮状病毒感染16例，痢疾杆菌14例，大肠杆菌8例，其他因素7例。重度脱水3例，中度脱水18例，轻度脱水24例。两组患者在性别、年龄、病程及疾病情况等一般资料方面差异无统计学差异，具冇可比性(P>0.05)。1.2方法1.2.1对照组给予常规性护理措施，包括：调整患儿饮食结构、预防和纠正水、电解质紊乱、指导患儿家属合理用药及相关注意事项、防止并发症等。1.2.2观察组观察组患儿在常规性护理措施基础上加以综合性护理措施，具体包括以下内容：⑴心理护理：患儿一般带有不同程度的急躁、紧张情绪，护理人员应加强与患儿之间的沟通，以儿童可以接受的方式转移其注意力，如玩具、动画片、儿歌等；对于较人患儿，可向患儿讲解治疗的重要性，并鼓励其勇敢接受治疗；患儿家属应做好相关预防工作，医护人员可指导其培养患儿日常生活中勤洗手、讲卫生的好习惯。⑵消毒隔离：多数腹泻患儿是由病毒感染所引起的，因此做好消毒隔离工作至关重要。护理人员接触患儿前后均需洗手消毒，所右接触患儿的物品包括衣物、玩具、餐具等均须严格消毒，可采用日光暴晒或沸水消毒法，对于沾有患儿呕吐物、排泄物的物品则必须放置于消毒溶液中浸泡1小时左右；做好病房内的消毒工作，包括相关医疗设施及日常物品等。消毒隔离应在大便培养呈现2次阴性后才可以解除。⑶饮食护理：应根据患儿病情适当调整饮食结构，暂吋停止辅食直至人便成形；对于腹泻反复发作患儿，易出现脱水现象，对此症状护理人员应予以高度重视，可适当补充水分或营养较高的流质食物，以确保营养充分；预防和纠正患儿水、电解质及酸碱平衡紊乱现象，可适当口服补盐液，如果脱水现象较为严重,应根据“见尿补钾、先盐后糖、先快后慢、先浓后淡”的原则建立静脉通路，纠...