促进幼儿语言能力发展策略分析

促进幼儿语言能力发展策略分析促进幼儿语言能力发展策略分析严韦韦;【期刊名称】《情感读本(中旬刊)》【年(卷),期】2015(000)012【摘要】语言是思维的表现形式,而思维的基础是知觉。幼儿时期是学习怎样使用语言的最好时期。要想很好地发展幼儿的语言能力,就必须让孩子们在运用语言的过程中学习语言。幼儿们要通过对于生活中各种事物的感受来刺激感官,激发思维活动。本文主要对于促进幼儿语言能力发展的相关策略进行分析,从而更好的帮助幼儿们提高语言能力。【总页数】1页(P.88-88)【关键词】幼儿;语言能力;策略【作者】严韦韦;【作者单位】江苏省淮安市新星幼儿园,江苏淮安223001;【正文语种】英文【中图分类】G612【相关文献】1.促进幼儿语言能力发展策略分析[J],严韦韦2.把握幼儿语言发晨规律促进幼儿语言能力可持续发展——学习《3~6岁儿童学习与发展指南》之二[J],3.绘本伴读点亮童心——探寻以绘本阅读为载体促进幼儿语言能力发展的有效策略[J],何丽君;张海昀4.发展幼儿语言能力(三)促进语言学习的四项原则[J],徐琴美;张晓贤-全文完-

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