扩招以来高校毕业生就业观研究综述与前瞻摘要：高校扩招以来，毕业生就业观问题引起了学术界的广泛关注，相关研究主要集中在高校毕业生就业观的概念与结构、高校毕业生就业观现状与特点、高校毕业生就业观的影响因素、高校毕业生就业观对就业的影响、高校毕业生就业观的教育与引导等五个方面，取得了一定的研究成果，但也存在理论研究不深入、研究范式创新不足等问题。当前及今后一段时间，我们应进一步加强对高校毕业生就业观的形成机理、差异性、测量技术、引导体系等问题的研究。关键词：高校毕业生，就业观，研究综述基金项目：国家社科基金项目“社会主义核心价值观网络传播模式创新研究”(13CKS042)；湖南省教科规划2014年度大中专学生就业创业研究课题“湖南省普通高校毕业生就业质量评价研究”(XJK014AJC008)。我国高校1999年大规模扩招以来，毕业生就业观受到广泛关注，学界围绕这一主题开展了大量研究。本文根据中国知网文献，全面梳理了相关研究，并提出需要进一步探讨的相关前瞻性问题。一、高校毕业生就业观的概念与结构高校毕业生就业观是一个复杂的观念系统。学界对高校毕业生就业观的概念、内涵及结构进行了研究，但并未形成统一的认识，在概念的名称使用上尚无严格规范，就业观、职业观、择业观、职业价值观等含义相近或相关联的概念存在交叉使用的现象，在主体对象上也没有明确细分大学生与高校毕业生。1.关于就业观的概念。现有研究一般把就业观界定为对就业总的看法、态度、评价、倾向等。就业观是对就业目的、意义、方式、空间等方面的根本看---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---法和态度[1]；是对所选单位的性质、所在地、社会知名度、经济状况以及自身工资福利待遇、发展前景等方面的认识和综合评价[2]。择业观是个体选择职业的期望或选择职业的标准，是关于职业发展可能性、职业报酬、职业声望和求职代价的比较稳定的根本观点与看法[3]；是关于择业理想、择业动机、择业标准、择业意义的比较稳定的根本看法和态度的体现[4]。2.关于就业观与“三观”的关系。就业观是“三观”在就业问题上的集中表现，是“三观”的重要组成部分和最直观表达，既受到个人“三观”和实践经验制约，也受到所在社会的政治、文化、经济等因素制约。就业观与个体切身利益和价值实现息息相关，是世界观、人生观、价值观的有机组成部分和有力支撑[5]；是人生目标和人生态度在职业选择方面的具体表现，对就业目标的实现具有导向作用，对就业实践具有动力作用[6]；是个体人生观、价值观在就业选择上的综合反映[7]。3.关于就业观的结构。现有研究对就业观内涵结构有不同概括，认可度比较高的涉及就业认知、就业价值等。具体而言，有研究把就业观三分为就业认知、就业态度、就业期望；四分为职业发展观、职业报酬观、职业声望观、择业代价观；五分为就业目标观、就业渠道观、就业形式观、就业地域观、就业主体条件观[8]，或者五分为择业理想目标、择业心理动机、择业认知状况、择业价值取向、择业实现途径[9]等。二、高校毕业生就业观的现状与特点1.关于就业选择的价值倾向。从“个人—社会”和“功利—理想”两个维度分析，大学生职业价值观尽管存在性别、年级、学科和家庭所在地的差异，但整体上倾向于个人取向和理想取向[10]。什么样的单位是理想的就业单位？大学生首选个人发展空间大、发展前景好、工资高福利好(三项合计75.1%)，而社会需要与社会贡献大、社会地位高(两项仅4%)并不受重视[11]。周文霞等(2007)汇总分析24篇公开发表的有关择业观的调查和研究报告得出，大学生择业时优先考虑的因素有两类：一是工资福利、报酬、工作环境等物质因素，二是兴趣、专长发挥、自我价值的实现、工作发展前景、单位前景、晋升机会、社会地位等个人职业发展因素[12]。当就业选择与国家需要发生冲突时，以追求自我价值的实现为首选的占59%，认为要考虑国家和社会需要的占3.8%，要尽量符合国家和社会需要的仅占12%[13]。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---2.关于就业选择的地域行业偏好。由于二元经济制度...