中国传统文化导向下的中医院校留学生培养研究与实践史小竹赵雪丽摘要以中国传统文化为导向，运用文献法、调查法、访谈法等研究方法，对中医院校留学生的培养方式展开研究，最终形成一套适合中医院校留学生的培养方案及课程设置，并将其运用到中医院校留学生培养中，为其他中医院校培养国际学生提供参考与建议。关键词中国传统文化;中医院校;留学生;教学资源库：G642.0文献标识码：B：1671-489X（2021）10-0078-03ResearchandPracticeonTrainingofInternationalStudentsinUniversitiesofChineseMedicineunderGuidanceofTraditionalChineseCulture//SHIXiaozhu，ZHAOXueliAbstractThisisguidedbytraditionalChineseculture，usingliteraturemethod，surveymethod，interviewmethodandotherre-searchmethodstocarryoutresearchonthetrainingmethodsofforeignstudentsinuniversitiesofChinesemedicine，andfinallyformasetoftrainingprogramsandcurriculumsettingswhichissuitableforforeignstudentsinuniversitiesofChinesemedicine.ThenitwasappliedtotraininternationalstudentsintheuniversitiesofChinesemedicine，andprovidereferencesandsuggestionsforotheruniver-sitiesofChinesemedicinetotraininternationalstudents.KeywordstraditionalChineseculture;universitiesofChinesemedi-cine;foreignstudents;teachingresourcedatabase0前言在国际化与全球一体化不断加深，“一带一路”倡议实施背景下，中国的国际影响力也在不断提升，中医药的推广也越来越深入。党的十八大以来，围绕传---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---承和弘扬中华优秀传统文化，习近平总书记发表了一系列重要论述，特别强调“要讲清楚中华优秀传统文化是中华民族的突出优势，是我们最深厚的文化软实力”。以习近平同志为核心的党中央高度重视中华优秀传统医药文化的传承发展，明确提出“着力推动中医药振兴发展”，并从国家战略的高度对中医药发展进行全面谋划和系统部署，明确了新形势下发展中医药事业的指导思想和目标任务，为推动中医药振兴发展指明了方向、提供了遵循。中医药院校留学生教育事关中医药文化的传播、中医药事业的推广以及中国文化的普及，其课程设置直接关系到中医药国际人才的培养以及中医药文化的顺利传播。科学系统的课程设置是中医药院校留学生（本科）培养的重要任务。因此，开展对留学生课程的改革研究显得极其迫切，这是弘扬中国传统优秀文化、提升中国文化软实力的需要，是文化差异下满足留学生跨文化学习的需要，是创新课程内容体系、提高教学质量的需要。课程设置是教学计划的核心，也是实现教学目标的主要途径，课程设置的规范化也有助于专业建设与发展的规范化。本文吸收前人在课程设置方面的观点，倡导文化的教学不仅要围绕语言教学，也要依靠独立于语言教学以外的力量，在实际的留学生教学中既要重视显性课程教学，也要重视隐性课程教学。综合以上理念，以山西中医药大学为例，将中医药院校留学生课程设置改革的建议总结为以下几点。1树立以弘扬中国传统文化为导向的课程设置理念文化是国家和民族的精神家园，通过文化可以了解一个国家、一个民族的价值取向、道德规范、思想风貌及行为特征。中华文明是世界四大古文明中唯一没有中断的文明，经过长期的生产生活实践，中华民族产生和形成了优秀的传统文化，同时为中华民族的不断繁衍和发展提供了丰富的精神食粮。中国传统文化方面的教学内容可以包括思想文化、琴棋书画、传统节日、传统文学、戏剧、汉字、民间工艺、传统中医、宗教哲学、武术、民俗民风、传统服饰、饮食厨艺、传统音乐、对联以及神话传说等方面，中华民族有五千年的文明史，中国文化是中华民族的独特标识。习近平总书记指出，这些思想文化体现着中华民族世世代代在生产生活中形成和传承的世界观、人生观、价值观、审美观等，其中最核心的内容已经成为中华民族最基本的文化基因，这些最基本的文化基因是中华民族和中国人民在修齐治平、尊时守位、知常达变、开物成务、建功立业过程中逐渐形成的有别于其他民...