网络表情包的使用与大学生人际交往关系研究齐婉宁陈春潮邵东隅朱元嘉摘要目的：研究大学生使用网络表情包的基本概况，分析网络表情包的使用对大学生人际交往的影响，对大学生使用表情包进行正确引导。方法：选取南京邮电大学在校大学生为研究对象，通过线上问卷的形式进行填答。结果：除文字交流外，大学生最常用的交流方式是表情图片，合理使用表情包对人际交往有积极影响。性别和年级两个因素对于大学生网络表情包的使用影响较大，专业因素对于大学生网络表情包的使用影响较小。结论：国家制订相关法律及政策，社会和学校通过舆论、道德和教育力量约束和规范表情包的使用；大学生自身提高个人素质，树立正确价值观，把握好使用表情包的度。关键词大学生网络表情包人际交往：G645：ADOI：10.16400/j.cnki.kjdkz.2018.04.081AbstractObjectiveTostudythebasicsituationofcollegestudents'useofnetworkexpressionpacks，analyzetheinfluenceoftheuseofnetworkexpressionpacksoncollegestudents'interpersonalcommunication，andcorrectlyguidecollegestudentstouseexpressionpacks.MethodsUniversitystudentsfromNanjingUniversityofPostsandTelecommunicationswereselectedastheresearchobjects，andtheywerefilledoutthroughonlinequestionnaires.ResultsInadditiontotextexchanges，themostcommonlyusedcommunicationmethodsforcollegestudentsarefacialexpressions.Therationaluseofexpressionpackshasapositiveeffectoninterpersonalcommunication.Thegenderandgradefactorshaveagreaterimpactontheuseofcollegestudents'Internetfacialexpressionpackages.Professionalfactorshavelessinfluenceontheuseofcollegestudents'Internetfacialexpressionpackages.ConclusionThecountryformulatesrelevantlawsandpolicies.Thesocietyandschoolsusethepowerofpublicopinion，morality，andeducationtoconstrainandregulatetheuseofexpressionpacks；collegestudentsthemselvesimprovetheirpersonalqualities，establishcorrectvalues，andgraspthedegreeofuseofexpressionpacks.Keywordscollegestudents；networkemoticons；interpersonalcommunication1研究背景網络表情符号是指将字符、图形等形式组合起来模拟表情、体态、动作，以在网络交流中表达感情和情绪的视觉性符号，它伴随着网络技术的革新而不断演---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---变至今。[1]作为表情符号的一种，表情包是由表情符号发展而来。表情包是指一系列具有相同主题的单个表情的集合。新媒体时代，数字技术的进步和网络文化的繁荣，极大地促进了表情包的发展。[2]从静态图片到动图，从单独的图像到添加网络流行语，从卡通emoji表情到真人表情包，从微博微信到论坛贴吧，从PC端到移动端，从私密社群到公共空间，表情包传播不断演进和迁移，特别是在“90后”的社群中刷表情已是一种日常交流行为。[3]1.1对象调查于2017年9-10月，调查对象为南京邮电大学在校大学生，包括本科生和硕士生。采用线上问卷的形式对南京邮电大学在校大学生下发问卷，共发放380份问卷，实际收回有效问卷共362份，问卷有效率是95.3%。1.2内容调查问卷为自制问卷，由调查小组成员下发问卷进行问卷调查，问卷内容包括个人基本信息、网络表情包的使用情况、影响网络表情包使用的因素、使用网络表情包的影响等四个方面。1.3方法运用spss22.0软件对调查数据进行分析，统计检验的显著性水平取0.05。2研究结果2.1一般情况研究对象是南京邮电大学在校大学生，362名大学生中，男生有152人，女生有210人，由于调查实际情况的限制，本次调查的大四学生和研究生所占的比例较少，大一、大二、大三、大四、研究生的比例分别为35.91%、26.52%、28.18%、6.63%、2.76%，其中学习理工科的有128人，占35.36%，学习文史类的有216人，占59.67%，学习其他学科的有18人。2.2大学生使用网络表情包情况分析大学生通过网络平台交流主要会选择文字、表情图片、语音、视频通话等方式，其中，文字交流是大学生交流的主...