司法警官普通话表达能力研究初探

司法警官普通话表达能力研究初探[摘要]要提高司法部门自身的行政效率和服务水平,司法警官要重视普通话水平的提高,司法警官如果没有较好的普通话表达能力,和服刑人员交流沟通起来就比较困难,直接影响到罪犯的矫正教育质量,为提高司法警官的普通话表达能力,采用问卷与访谈的方式,从目前湖南省司法警官队伍的普通话表达现状调查入手,研究司法警官进行普通话表达的主要情境,分析影响其普通话表达能力的主要因素,并探讨司法警官提高普通话表达能力的主要方法和途径。[关键词]司法警官;普通话推广;口语表达;罪犯矫正教育质量[]h102[文献标识码]a[]1674-893x(2012)04?0070?03我国是一个多民族多语言的国家,不同语言和方言之间彼此交流不畅,影响信息沟通和交流效果。因此,大力推广普通话,培养普通话口语表达能力就显得尤为重要,作为国家行政机关公务员之一的司法警官也应该自觉使用普通话,发挥示范和带头作用,更好地为人民服务,提高司法部门自身的行政效率和服务水平。一、司法警官普通话表达能力的现状分析(一)问卷调查湖南全省现有监狱27所,劳教所20所,现有监狱、劳教司法警官共计15000余人。课题组在2011、2012年到湖南省女子监狱、长沙监狱、娄底监狱、新开铺劳教所、长桥劳教所等五所监所进行调研,深入了解湖南省监狱、劳教所司法警官的普通话水平,监所普通话的推广情况。同时,对干警培训班的司法警官们进行了普通话问卷调查,问卷调查的结果数据统计处理均是采用spss15.0软件进行的频数分析。其中对司法警官普通话表达能力的问卷调查结果如下:认为自己普通话表达能力的情况见表1,认为本单位同事普通话水平的情况见表2,认为自己要提高普通话水平的最大障碍情况见表3。(二)现状分析1.司法警官普通话表达能力整体水平不好从调查结果的数据统计来看,认为自己的普通话表达能力“不太好,别人听不太懂”占到9.9%,“一般,别人基本上能听懂”占到67.6%,“差,我从来不说普通话”占到2.8%,只有19.7%的司法警官们认为自己能够准确流利地使用普通话(见表1);认为本单位司法警官的普通话水平“一般”“有待提高”“差”的占到了93%(见表2),远远低于文化教育行业与服务窗口等行业,说明司法警官普通话水平与他们的岗位要求相差较远[1]。2.提高司法警官普通话表达能力难度较大从调查问卷中可以看出,认为提高普通话水平最大的障碍是“语言环境差”的司法警官占到74.6%(见表3)。而从访谈中,我们也获知大多数司法警官在工作和生活中使用普通话的频率不高,不是非要讲普通话的场合,一般不使用普通话,而是说自己的方言。从所周知,语言的习得,最重要的就是语言环境,普通---本文于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---话也不例外,如果工作和生活的环境都是方言围绕,要提高普通话水平,其难度是可想而知的,而要改变这个语言环境,让身边的人都说普通话,难度更大。二、司法警官进行普通话表达的主要情境分类(一)司法警官对服刑人员的日常教育改造情境(1)周评。周评是指警察对服刑人员一星期的评价。每周一评是教育改造的基本业务工作之一,是监区和分监区警察必须参与的工作,一般是针对服刑人员集体的情境。(2)队前训话。队前训话是指监狱人民警察面对服刑人员队列时,需要发表的一番训导性的讲话,是监狱人民警察时常遇到的情境。(3)劳动讲评。劳动讲评是指组织服刑人员每日劳动开始前和结束后,对当日的劳动进行安排和对全天的劳动进行总结的讲话和点评。(二)司法警官行政工作情境(1)述职述廉。近年来,各级机关工作人员需进行年度的述职述廉活动,有的单位甚至还在电视上公开述职,这对司法警官们的普通话表达也是一个不小的考验。(2)竞争上岗。各级的竞争上岗中,演讲或答辩是考试程序中的必要一环,而一场成功的上岗演讲也离不开普通话表达的支撑。3.接待参观。兄弟单位或社会人士来到本监狱、本监区参观,要对本单位的情况进行介绍,与外界人士交流。(三)司法警官日常生活情境(1)即兴祝酒。即兴祝酒是指在酒宴上的即兴讲话,一般发生在酒宴未正式开席之前。(2)即兴答谢。即兴答谢...

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