持续创新做最强E-Learning解决方案提供商深圳报道本刊记者/潘超与多数软件平台提供商不同，在深圳新为软件公司，产品每三个月就会进行一次升级，每年都会推出一个全新的版本。从2003年8月成立到现在七年多的时间里，新为一直坚持持续不断的研发与自主创新。在新为董事长袁红兵先生看来，E-Learning市场是不断成长的，客户对E-Learning的认识在逐步提高的同时，需求也在不断地变化。只有通过这样持续研发不断更新产品，才能更好地满足客户的需求，才能使公司在激烈的市场竞争中立于不败之地。到目前为止，新为已经拥有超过五千家客户，遍及政府机构、高校、医疗、金融、电信、IT、能源等多个行业，且其中很多客户都是各行业中的标杆企业。通过服务回访调查、研究主要客户群体的应用经验、分析市场和同类产品等多种方式，新为培养了灵敏的市场嗅觉，并不断付诸于实际行动，从而形成了快速的市场响应能力。所以，客户好的经验被整合到新为产品的新版本中，或者客户反馈的问题在三个月后的新版本中得到很好地解决，这种情况屡见不鲜。新为公司半数以上的研发人员通过持续研发不断创新，提供给客户最好的一站式学习管理平台解决方案，通过SmartLearning学习发展平台提升企业和政府创建学习型组织的能力，通过SmartBOS学习运营平台帮助高校培训机构快速开展个性化学习运营服务。袁红兵先生说，7年多来新为一直心无旁骛，专注于本业，我们的目标就是做行业内的No.1。助力“学习型组织”建设随着更多的企业对E-Learning认识的不断加深，且对建立学习型组织的需求更加明确，新为意识到原有的SmartLearning在线培训系统已难以满足客户多样化的需求，为此，新为在2009年推出了一个全面支持学习型组织11种学习活动管理的新平台——SmartLearning学习发展系统。和原有的在线培训系统相比，学习发展系统的管理领域更为广泛，能够对学习型组织的各项学习活动进行全流程管理，涵盖了学习资源计划、知识管理、传统培训管理、在线学习管理、考评管理、积分和激励管理等，从而为企事业单位提供更全面的培训学习解决方案。应用学习发展系统后，企业不仅可以按照胜任力模型设置课程，让培训更有针对性，还可以实现培训的跟踪管理，衡量企业培训的效果，为企业的人才培养提供发展途径。同时有利于加强企业知识的沉淀、管理、传播和创新，促进企业向学习型组织迈进，不断增强企业的核心竞争力。据悉，采用能力素质模型和学习资源计划管理思想、应用先进的平台化技术架构的SmartLearning学习发展系统在第13届中国国际软件博览会上荣获了中国软件行业E-Learning优秀解决方案奖，同在2009年，新为还一举夺得中国IT产业最具竞争力品牌金奖。事实上，早在2007年，新为就提出了学习发展的理念。袁红兵先生告诉记者，学习发展有别于之前简单的E-Learning。在协助数---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---千家用户导入E-Learning的实践中，新为人就发现，E-Learning更多的只是一个工具性的应用。但一个企业建设学习型组织的目的不仅仅是利用这个工具进行学习，而是以人才建设、人才发展作为核心目标，它是一个系统的工程，包含非常多的活动，有许多流程需要管理。因此，新为把E-Learning仅仅作为学习发展系统中的一个子系统，同时完善学习活动中的各个管理流程建设了学习发展系统。这样一来，根据不同客户不同时期的实际需求，新为都可以提供相应的解决方案。比如当客户的人力资源和企业内部管理还不是特别完善，当前的主要任务是快速培训员工的时候，那么，新为首先为客户搭建E-Learning平台；当企业慢慢成熟之后，就建议使用学习发展系统，全面应用资源计划、学习管理、培训管理、考试管理、知识管理、激励管理等模块，从而规范企业培训管理流程，建立起长期有效的激励机制，加快人才培养效率，为企业的发展战略服务。抓住行业学习资源整合的机遇在前不久中国有色金属行业协会远程教育平台的公开招标中，新为以一份成熟的解决方案成功中标。9月，系统平台的一期工程即将上线。远在深圳的新为能在众多厂商中脱颖而出，它引来了业内探索的目光。但对于竞标成功，新为人自...