中国小说鉴赏-古典小说与人物分析

中国小说鉴赏-古典小说与人物分析古典小说与人物分析人物,情节,发展为小说三大要素,而对于我,觉得人物形象与情节发展为小说的灵魂,为其最吸引人的地方。而对于不同的小说来说其描写人物方法与其人物形象的特点各有所长,却又有相似之处。《三国演义》中将人物真人真事与传奇事件结合,《水浒传》中将人物的相似与相异进行对比而突出。就此,对古典小说中的人物形象描写对人物形象塑造和文章主旨与情节发展作用进行分析。人物形象描写手法历史意义现实意义(一)《西游记》作为最早接触到的古典小说,西游记可以说伴随了自己的童年。其中,孙悟空的武艺高强,勇敢机智,唐僧的善良坚持,猪八戒的胆小懒惰,沙和尚的忠厚老实都令我印象深刻。进入大学,却又对小说中人物又有了更深的认识。在《西游记》中,最具代表性的是唐僧和孙悟空的形象。在大家印象中,唐僧除了不会武功之外,其他的方面都十分优秀,但如今上课之后仔细想来,到觉得他除了泛滥的善良以及对求佛之路的坚持之外简直一无是处,反倒是曾经觉得太过无法无天的孙悟空却优点多多。唐僧作为西天取经路上无可争议的领袖,其信仰虔诚,不畏艰险,但又在遇到妖怪时胆小如鼠,不是吓得说不出话来,就是坐立不稳从马上翻滚落地。对那些纵容---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---下属的菩萨神仙也异常恭敬,却对百般维护自己的大徒弟万分苛责,在大徒弟打死妖怪之后,不分青红皂白念紧箍咒,“可怜把个行者头,勒得似个亚腰儿葫芦,十分疼痛难忍,滚将来哀告道:‘师父莫念了!’”。其反映出来封建家长权利的滥用,在古代父为子纲(师傅地位与父亲相当),其中家长对后辈的过分管控以及家长权利的滥用被表现十分生动夸张。其对内对外如此冲突的表现,归根结底为权利腐朽的结果,正如那清末政府,对外屈膝对内欺压百姓镇压起义,其权利机构的腐朽已经不堪入目。而现如今,那些在领导面前谄媚,对下属苛刻的人,不也正是由于手中的权利腐朽而作祟?这值得我们深刻反省。而被视为无法无天的孙悟空,我却认为是一个有情有义,胆大心细的汉子。他不畏强权,大闹天宫;他在师傅的多次误会下,仍敬职敬责,就算被师傅赶走古典小说与人物分析人物,情节,发展为小说三大要素,而对于我,觉得人物形象与情节发展为小说的灵魂,为其最吸引人的地方。而对于不同的小说来说其描写人物方法与其人物形象的特点各有所长,却又有相似之处。《三国演义》中将人物真人真事与传奇事件结合,《水浒传》中将人物的相似与相异进行对比而突出。就此,对古典小说中的人物形象描写对人物形象塑造和文章主旨与情节发展作用进行分析。人物形象描写手法历史意义现实意义(一)《西游记》作为最早接触到的古典小说,西游记可以说伴随了自己的童年。其中,孙悟空的武艺高强,勇敢机智,唐僧的善良坚持,猪八戒的胆小懒惰,沙和尚的忠厚老实都---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---令我印象深刻。进入大学,却又对小说中人物又有了更深的认识。在《西游记》中,最具代表性的是唐僧和孙悟空的形象。在大家印象中,唐僧除了不会武功之外,其他的方面都十分优秀,但如今上课之后仔细想来,到觉得他除了泛滥的善良以及对求佛之路的坚持之外简直一无是处,反倒是曾经觉得太过无法无天的孙悟空却优点多多。唐僧作为西天取经路上无可争议的领袖,其信仰虔诚,不畏艰险,但又在遇到妖怪时胆小如鼠,不是吓得说不出话来,就是坐立不稳从马上翻滚落地。对那些纵容下属的菩萨神仙也异常恭敬,却对百般维护自己的大徒弟万分苛责,在大徒弟打死妖怪之后,不分青红皂白念紧箍咒,“可怜把个行者头,勒得似个亚腰儿葫芦,十分疼痛难忍,滚将来哀告道:‘师父莫念了!’”。其反映出来封建家长权利的滥用,在古代父为子纲(师傅地位与父亲相当),其中家长对后辈的过分管控以及家长权利的滥用被表现十分生动夸张。其对内对外如此冲突的表现,归根结底为权利腐朽的结果,正如那清末政府,对外屈膝对内欺压百姓镇压起义,其权利机构的腐朽已经不堪入目。而现如今,那些在领导面前谄媚,对下...

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