长白山全域旅游开发的地学科普文化研究摘要：指出Y全域旅游体现Y旅游供给侧的宽泛性和旅游体验侧的多元性。旅游文化资源是旅游资源全方位开发的核心，科学文化开发与促进科普旅游发展是重要组成部分。长白山全域旅游开发的地文科学文化内涵是体现区域旅游形象的核心旅游资源。发掘全域旅游的科学文化资源是奠定长G山旅游形象的基础，提高导游服务的科学品位是全域旅游整体服务层次提高的主要标志。从自然科学角度研究了长白山区域地学形成原理，旨在为提介长白山全域旅游的科普文化和科普导游服务。本文采集自网络，本站发布的论文均是优质论文，供学习和研宄使用，文中立场与本网站无关，版权和著作权归原作者所有，如有不愿意被转载的情况，请通知我们删除己转载的信息，如果需耍分享，请保留本段说明。关键词：长白山；全域旅游；地学原理；科普中图分类号：F590文献标识码.•A文章编号:1674-9944(2017)13-0219-051旅游业发展的新理念2013年，厉新建教授在其《全域旅游：建设世界一流旅游H的地的理念创新一以北京为例》一文中，首次提出了“全域旅游”的概念。针对旅游业提出了全新资源观、全新产品观、全新产业观和全新市场观的“四新理念”。2014年，奇创旅游规划咨询机构，发表了《“全域旅游”驱动要素与发展模式》，提出全域旅游的全景、全时、全业、全民的“四全模式”。2016年III19日，国家旅游局李金早局长在全国旅游工作会议上提出：中国旅游要从“景点旅游”向“全域旅游”转变［1］。这是一个对我国旅游业具有深远意义的新理念，是引领“十三五”乃至更长时间我国旅游发展的总体战略。2016年2月5口，？?家旅游局公布首批262家“国家全域旅游示范区”创建名单，长白山是国家首批创建的全域旅游示范区之一。2016年6月26日，吉林省旅游局在长白山举行《长白山全域旅游高峰论坛》，探讨吉林省由“景区旅游”向“全域旅游”发展模式转变，构建新型旅游发展格局。2016年12月18日，由吉林省教育厅主办，长春大学旅游学院、东北亚休闲经济研究中心承办的主题为“吉林省全域旅游发展战略与人才支撑”的《长G山学术论坛》在长春举行。2017年2月，长G山管理委员会组织召开长白山重大项目（招商引资）发布会，面向全球发布总投资800亿元的招商项H，涉及旅游、文化、生态、健康、交通五大类31项业态丰富、发展强劲的项目。由此可见全域旅游在全国、在吉林省旅游业转型发展中的战略地位。当前关于全域旅游的概念与内涵，众多学者从理论高度、现实需求等不同领域做出丫宏观的和微观的论述。有认识上的一致性，也有理解上的差异性。但总体上可认为全域旅游是旅游业发展的新业态、新模式，涉及面广，关联性大。与传统旅游相比，全域旅游既可使旅游空间布局趋于完善，也能促进产业间融合度的提升，是对“景点旅游”一花独放旅游模式的变革。旅游行为产生的客观因素是自然地理环境与人文资源环境的区域差异；旅游行为产生的主观因素是人类对不同文化体验的物质需求和精神需求；旅游业的产生在于旅游行为对旅游地及旅游途中的一切服务需求，直接、间接地涉及各层级的产业供给；全域旅游则体现了旅游供给侧的宽泛性和旅游体验侧的多元性。从旅游供给侧上看，全域旅游涉及旅游空间上的广泛性与差异性;涉及旅游时间上的季节性与连续性;涉及旅游资源的全面性与特色性;涉及相关产北间的关联性与支撑性；涉及就、Ik上的大众性与选择性；涉及导游产品的开发性与层次性;涉及政府协调的宏观性与综合性等。从旅游需求侧上看，全域旅游适应旅游体验需求的多元性；适应旅游文化需求的层次性；适应旅游群体的多样性；适应旅游方式的灵活性等。毋庸置疑，全域旅游首先是旅游地域空问概念扩大化。但地理环境区域差异的尺度性，决定了全域旅游并非区域全覆盖，也不是简单无序的景区全覆盖。全域旅游是通过对区域内各种旅游资源进行优化提升，实现一定空间上旅游资源的有机整合。其中旅游文化资源是旅游资源全方位开发的核心，而科学文化资源的开发，是满足旅游需求，促进科普旅游发展的基础。依据旅游需求从自然科学角度研究长白山区域地学形成原理，旨在提升长白山全域旅游的科学文化内涵和为科普导游服...