研究申請表小隊資料學校名稱鹿東國民小學編號聯絡電話04-7756521小隊名稱Kiss隊聯絡住址彰化縣鹿港鎮長安路125號學生資料職稱姓名班級聯絡電話學生確認簽名隊長羅正傑五年八班7756521黃昱翰五年八班7756521莊詩偉五年八班7756521吳家綺五年八班7756521施巧蓉五年八班7756521莊朝舜五年八班7756521指導教師1教師姓名呂瓊莉聯絡電話7756521畢業學校嘉大國教所聯絡住址彰化縣鹿港鎮長安路125號四十學分班教師專長行動研究與教學投入教職將滿十年，曾獲選94學年度特殊優良教師，近幾簡述年積極參與教育部及彰化縣政府舉辦的行動研究比賽。教師姓名畢業學校教師專長簡述指導教師2梁畤峰聯絡電話7756521新竹師院聯絡住址彰化縣鹿港鎮長安路125號數理系基礎生物分類、生態學、攝影、生物教育熱愛生物，喜歡和孩子一同揭開大自然神秘的面紗，目前在國立新竹教育大學應用科學系碩士班進修，從事潮間帶端足類分類研究，早期的研究如下：羅漢魚的生殖行為及早期生活史之研究（新竹師院專題研究）、家燕的食性分析（新竹市科展第三名）、錦屏藤上的食客－銀條斜線天蛾之生活史觀察與食量探討（彰化縣科展優等）。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---教師姓名畢業學校教師專長簡述教師姓名畢業學校教師專長簡述指導教師3黃淑萍聯絡電話7756521南師師資班聯絡住址彰化縣鹿港鎮長安路125號探索教育與省思教學擔任綜合活動領域專任輔導員，推行將省思帶入教學及探索活動在教學及班級經營上的運用。指導教師4陳佑仲聯絡電話7756521新竹師院聯絡住址彰化縣鹿港鎮長安路125號數理系植物辨識、科學創造力研究鹿港本地人，大學時開始對植物產生濃厚的興趣，現在台中教育大學自科所進修中，研究領域為科學創意活動教學，曾指導學生進行科展活動。指導主任校長教師。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---研究案名稱案件類別創意idea研究計畫總說明氣死到Kiss～鹿港生查詢鹿港生態公園、生態教育、城鄉發展態公園再起時字彙□國中組國小組◎您的創意概念是從哪裡想出來的呢?學校今年推出了「英語GO！GO！GO！」的英語闖關活動，從一開始的小貓兩、三隻，到後來的每節下課限量領號碼牌，經過時辦公室都是大排長龍，不禁讓人懷疑這當中是有什麼魔力存在？怎麼有這麼大的轉變！我們訪問了主辦的呂瓊莉老師，據她表示：「英語GO！GO！GO！這個活動是為了提升學生對英語的興趣，我們從國語日報第九版語文教室中摘取簡單的問題，容易回答，答對後，可以現場玩一次洞洞樂，又可參加週摸彩，對學生果然產生不小的吸引力，漸漸的，原先乏人問津的公佈欄海報，也有了人群的聚集。」依老師的意思，簡單有趣的任務，可引起大家的注意，任務達成又有成就感，使大家更有興趣去再次投入，由此看來，簡單易達的任務，是成功的第一步，參考此模式，我們設計了鹿東國小兩階段的活動（請見研究方法）。但是這還不夠，就像在學校裡頭，不管學校推行什麼活動，我們也都會有自己的意見，也希望學校會聽見，例如：午餐吃什麼？學校有學校的作法，老師有老師的考量，身為學生的我們也會有自己的想法，鹿港生態公園並不是鹿東國小的，我們相信應該要盡可能聽聽所有不同的聲音，再依現實環境（如：經費問題）與不可變的事情（如：地下水限制區）來做決定！因此機關團體、鎮民、鎮長等人的意見也是相當重要的，我們必須考慮在內。◎您覺得最後想達到的狀況應該是怎樣？1、近程目標：讓鹿東國小的學生願意去重視、親近這一塊土地，並透過自己去影響周遭的家人與朋友。2、中程目標：讓鹿港鎮民重視到這件事，形成一股力量或想法，讓相關單位能做些具體的改善，不要讓鹿港生態公園繼續維持在現在這麼糟的情況（見附件一），若置之不管，可能會更慘吧！甚至成為鹿港的死角。3、遠程目標：使生態公園發揮其效用，即生活中的育、樂價值，提升鹿港鎮的生活機能，不浪費了那一塊土地，並再次進行推廣活動，讓大家重新再認識鹿港生態公園，並願意去親近它，使它的價值發揮到最高！小組1、成員來自同一班，易於討論。優勢2、成員多才多藝，有人擅長繪畫（縣...