规定修改以来我国大学生婚恋观研究述评

《规定》修改以来我国大学生婚恋观研究述评邱万安摘要《普通高等学校学生管理规定》修改以来,学界对我国大学生婚恋观的研究持续增多,本文对相关文献进行整理分析,阐明十三年来研究的整体情况,着重分析研究领域带有普遍性的视角、意义、内容与结论、影响因素、对策与建议,肯定已经取得的成果,并就研究的不足提出些许建议。关键词《规定》大学生婚恋观述评:C913.1文献标识码:ADOI:10.16400/jki.kjdkz.2018.06.084TheReviewoftheResearchontheMarriageofChineseCollegeStudentssincetheRevisionofthe"Regulations"QIUWanan(SouthSichuanPreschoolEducationCollege,Nei激ang,Sichuan642150)AbstractSincethe"RegulationsfortheManagementofStudentsinCollegesandUniversities"hasbeenrevised,therehasbeenanincreaseinresearchontheconceptofmarriageandloveamongChineseundergraduates.Thiscollatesandanalyzesrelevantliterature,clarifiestheoverallsituationofresearchinthepast13years,andfocusesontheuniversalperspectiveoftheresearchfield.Significance,contentandconclusions,influencingfactors,countermeasuresandsuggestions,affirmationoftheachievementsandsuggestionsforthelackofresearchhavebeenmade.Keywords"regulations";collegestudents;marriageview;review自從新版《普通高等学校学生管理规定》实施以来,大学生在校恋爱由走向公开与普遍,引起了全社会的高度关注,思想政治领域和心理健康领域热心人士对之进行了持续的研究,且收获丰硕。笔者尝试对《规定》出台以来我国大学生婚恋观的研究状况进行综合性的总结与评述,希翼为该领域的持续研究提供绵薄之力,进而为大学生的健康成长提供一定的支持。---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---第一,研究文献概况。2005年3月底,国家教育部对《普通高等学校学生管理规定》进行修改,将原来涉及在校生婚育和婚育退学的规定予以删除,这意味着国家层面高度重视大学生的婚恋状况,为大学生在校期间的婚恋自由提供了相对宽松的环境,并由此掀起了研究大学生婚恋问题的热潮,研究成果如雨后春笋般涌现。笔者通过资料的查阅收集,发现国内关于大学生思想政治教育和心理健康教育的著作里,多数增加了“大学生婚恋”内容,把它作为一个专门的课题予以论证与评述;甚至于2015年,婚姻问题研究专家卫晓君出版了一本专著《浪漫纠结与向往——大学生恋爱观的多维透视》,刷新了《规定》修订前未有专著的情形;相比而言,期刊论文丰富至甚。根据权威论文数据库中国知网获知,2005年至2017年间各年份发表的以大学生婚姻与恋爱为研究对象的文献数据如下:2005年10篇,2006年17篇,2007年26篇,2008年48篇,2009年53篇,2010年75篇,2011年99篇,2012年127篇,2013年78篇,2014年101篇,2015年83篇,2016年63篇,2017年51篇。虽然上述数字不能准确反映期间的具体文献数量,但可以粗略地从整体上发现,研究的文献数量呈现增长态势,可是“两端少中间多”的分布格局,这符合热点问题的一般性研究特点。随着社会新趋势新特点对大学生群体婚恋观的传导,加之大学生在国家社会发展中的重要位置,相信本领域的研究还将沿续而不会中止。第二,研究的视角。通过对2005~2017年间中国知网公布的文献的整理与分析,笔者发现,对大学生婚恋观进行研究的视角包括社会学、教育学、心理学和对比分析等。当然,基于社会学视角进行研究的成果最多,一方面是因为大学生婚恋现象是内在价值观的外在表现,具有直观性的特点;另一方面是因为社会学在方法论上注重社会调查、文献研究、数据的统计分析与模型建立。其次是教育学视角,因为研究大学生婚恋现象的终极目的是引导大学生培育健康的婚恋理念、实施正确的婚恋行为,研究活动属于价值导向型。在研究中,研究人员注重对不同数据、不同现象进行比较分析,尤其侧重于不同性别、不同时期、不同地域、不同性质学校、不同群体的大学生婚恋现象的对比分析。基于心理学视角进行的研究,主要从社会心理、青春期心理等具体方面着手。第...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“举报”。

常见问题具体如下:

1、问:已经付过费的文档可以多次下载吗?

      答:可以。登陆您已经付过费的账号,付过费的文档可以免费进行多次下载。

2、问:已经付过费的文档不知下载到什么地方去了?

     答:电脑端-浏览器下载列表里可以找到;手机端-文件管理或下载里可以找到。

            如以上两种方式都没有找到,请提供您的交易单号或截图及接收文档的邮箱等有效信息,发送到客服邮箱,客服经核实后,会将您已经付过费的文档即时发到您邮箱。

注:微信交易号是以“420000”开头的28位数字;

       支付宝交易号是以“2024XXXX”交易日期开头的28位数字。

客服邮箱:

biganzikefu@outlook.com

所有的文档都被视为“模板”,用于写作参考,下载前须认真查看,确认无误后再购买;

文档大部份都是可以预览的,笔杆子文库无法对文档的真实性、完整性、准确性以及专业性等问题提供审核和保证,请慎重购买;

文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为依据;

如果您还有什么不清楚的或需要我们协助,可以联系客服邮箱:

biganzikefu@outlook.com

常见问题具体如下:

1、问:已经付过费的文档可以多次下载吗?

      答:可以。登陆您已经付过费的账号,付过费的文档可以免费进行多次下载。

2、问:已经付过费的文档不知下载到什么地方去了?

     答:电脑端-浏览器下载列表里可以找到;手机端-文件管理或下载里可以找到。

            如以上两种方式都没有找到,请提供您的交易单号或截图及接收文档的邮箱等有效信息,发送到客服邮箱,客服经核实后,会将您已经付过费的文档即时发到您邮箱。

注:微信交易号是以“420000”开头的28位数字;

       支付宝交易号是以“2024XXXX”交易日期开头的28位数字。

确认删除?