关于深化哲学社会科学研究人员职称制度改革的指导意见（征求意见稿）哲学社会科学研究人员是我国专业技术人才队伍的重要组成部分，是构建中国特色哲学社会科学的中坚力量。为贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于深化职称制度改革的意见》，现就深化哲学社会科学研究人员职称制度改革提出如下指导意见。一、总体要求（一）指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的十九大及十九届二中、三中全会精神，坚持党管人才原则，深入实施人才强国战略，遵循哲学社会科学发展规律和人才成长规律，完善符合哲学社会科学研究人员特点的职称制度，激发科研人员的积极性、创造性，为加快构建中国特色哲学社会科学、加强中国特色新型智库建设、促进经济社会高质量发展提供人才支撑。（二）基本原则1.坚持尊重规律、科学公正。科学设置哲学社会科学研究人员职称评价标准，克服唯学历、唯资历、唯论文、唯奖项的倾向，以品德、能力、业绩为导向，建立客观科学公正的评价体系和评审机制，保证职称评审结果真实反映科研人员学术水平和实际贡献，让有真才实学、作出贡献的人才有成就感、获得感。2.坚持求真务实、改革创新。针对哲学社会科学研究人员职称制度存在的突出问题，围绕评价标准、评价机制等关键环节，勇于改革、敢于创新、精准发力、务求实效，充分激发科研人员创新活力，形成有利于“出大师、出精品”的科研环境。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---3.坚持立足国情、服务发展。立足中国特色社会主义进入新时代的基本国情，坚持“双百方针”，尊重知识，尊重人才，营造有利于科研人员发展的良好氛围，促进人才发展与经济社会发展深度融合。4.坚持统筹规划、分类评价。加强顶层设计，对哲学社会科学研究人员职称制度进行统筹规划，提出明确具体的改革举措；针对不同类型哲学社会科学研究人员特点，采取分类评价，提高职称评价的科学性、针对性。二、主要内容通过完善评价标准、创新评价机制、促进职称制度与用人制度相衔接、改进管理与服务等措施，形成设置合理、评价科学、管理规范、运转协调、服务全面的职称制度。（一）完善评价标准1.坚持德才兼备、以德为先。哲学社会科学研究人员必须坚持以马克思主义为指导，坚持为人民做学问，注重政治标准和学术标准、继承性和民族性、原创性和时代性、系统性和专业性相统一。把品德放在职称评价的首位，全面考察科研人员的政治立场、学术导向、科学精神、职业道德和从业操守。实行学术不端行为“一票否决制”，建立健全职业道德考核评价办法，坚守道德底线，倡导诚实守信，强化社会责任。2.坚持创新和质量导向，定性和定量评价相结合。注重考察研究人员的专业性和创造性，以科研能力、理论创新、学术水平、业绩贡献等为评价重点，把是否发现新问题、运用新方法、提出新观点、构建新理论、形成新对策、取得新效益等作为衡量成果质量的主要内容。实行定量评价与定性评价相结合,对适宜量化的评价指标进行合理量化，定性评价体现导向性、专业性。更加注重论著质量，淡化数量要求，改变简单以出版社和刊物等级等判定成果质量、评价人才的做法，适当发挥引文数据在科研评价中的作用，避免绝对化。不将出国学习经历作为哲学社会科学研究人员职称评审的硬性要求。3.坚持分类评价，推行等效评价制。根据不同岗位科研人才及科研活动特点，分类制定科学合理、各有侧重的人才评价标准，避免“一刀切”。对主要从事基础研究的人员，着重评价其在创新思想理论、传承文明、推动学科建设等方面的能力和贡献；对主要从事应用研究和决策咨询研究的人员，着重评价---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---其在为党和政府提供决策服务、解决经济和社会发展问题等方面的能力和贡献。对于同时承担教学任务的研究人员，应将其师德表现和教学业绩作为重要指标。推行等效评价制，发表于中央主要媒体并产生重要影响的理论文章，以及为重要决策所采纳的建言献策成果，在职称评审中与高质量的学术论文、著作具有同等效力。4.推行代表作制度。将哲学...