高职院校学生心理健康教育研究综述摘要心理健康教育是大学生全面发展的重要内容，在目前高职学生就业压力、竞争压力与日俱增的情况下，大学生心理健康出现了较多的问题，在这种背景之下，高职院校如何有效地进行学生心理健康教育成为了高职教育领域的一项重要课题。目前我国高职院校学生心理健康教育研究还处于一个起步阶段，相关研究无论是数量层面，还是深度层面都存在较大的不足，远远满足不了高职院校学生心理健康教育实践的需要。在高职院校学生心理健康问题越来越严重的情况下，非常有必要加强这一领域进行研究。本文对于现有的研究成果进行了全面的综述分析，希望能够明确现有研究现状，把握好这一课题的研究趋势，从而能够为学者更好地开展这一课题的研究提供一些指导。关键词高职院校心理健康教育综述：G444文献标识码：ADOI:10.16400/j.cnki.kjdkx.2015.10.081ReviewofVocationalCollegeStudents’MentalHealthEducationResearchZOUYan,DENGLi(SuzhouTourismamp；FinanceInstitute,Suzhou,激angsu215104)AbstractMentalhealtheducationisanimportantpartofthecomprehensivedevelopmentofstudents,inthecaseofthecurrentvocationalstudentsemploymentpressure,increasingcompetitivepressure,therearemorepsychologicalhealthproblems,inthiscontext,howeffectivevocationalcollegesconductmentalhealtheducationhasbecomeanimportanttopicinthefieldofvocationaleducation.Currentlyvocationalcollegestudents’mentalhealtheducationinChinaisstillataninitialstage,regardlessofthenumberofrelevantresearchlevel,ordepthlevelthereisabigshortage，farfrommeetingtheneedsofstudentsmentalhealtheducationinhighervocationalschools.Inthestudents'mentalhealthproblemsmoreseriousHigherCollegesofcircumstances,isnecessarytostrengthenresearchinthisfield.Inthispaper，theexistingresearchresultsconductedacomprehensivereviewoftheanalysis,hopingtoclearthestatusquoofexistingresearch,agoodgraspofthesubjectofresearchtrends,enablingittobettercarryoutacademicresearchtoprovidesomeguidanceonthissubject.Keywordsvocationalcollege；mentalhealth；education；review对于大学生心理健康教育的研究起步于上世纪七八十年代，而国内对于这一课题的研究更晚一些，笔者在万方数据库中检索大学生心理健康教育，有关这一课题的研究基本上集中21世纪之后，具体到高职院校这一细分领域的大学生心理健康研究更是最近几年的事情。随着目前我国职业教育的蓬勃发展，高职学生数量不断增加，高职院校成为了社会主义现代化建设人才的重要培养基地。随着经济社会的不断发展，高职院校学生心理健康问题越来越凸显，很多学生在校期间以及毕业工作以后，都表现出来各种各样的心理问题，这客观上要求学者加强这一课题的研究，为高职院校大学生心理健康教育的更好开展提供充足的理论支撑。通过对目前国内外学者关于高职院校学生心理健康研究的文献进行梳理分析，可以将现有研究成果归纳如下。1高职院校学生心理健康现状研究之所以高职院校心理健康这一课题成为教育领域一个研究热点，主要就是这些年高职院校学生心理健康问题越来越突出，这使得学者开始关注以及研究这一课题。对于高职院校学生心理健康现状的研究，有学者侧重于主观经验层面的总结归纳，有的学者侧重于实践调查。学者张兵、谢德光等，选择了问卷调查的方式来进行高职院校学生心理健康分析，通过选择重庆市5所高职院校1万多名大学生进行了心理健康调查，调查结果显示，绝大部分高职院校的学生心理状态良好，存在中度以上心理问题的学生所占比例非较低，但是与此同时，绝大部分的学生又都有一定的心理问题。从高职学生个体特征来看，不同群体有着不同的心理状况，女生有心理问题的比例要高于男生，农村学生心理有问题的比例要高于城市学生，单亲家庭学生心理有问题的比例要高于的双亲家庭。学者武嫒对高职学生的心理状态进行了概括分析，认为由于家庭、社会、学校以及自身的各种影响因素，导致了高职学生群体...