MonographicStudy.Employment/专题研究.就业/*残疾人就业能力的结构模型及现状分析■王晶闫洪丰方正宋国萍**【摘要】通过网络在线填写问卷的方式对3098名残疾人就业能力现状的调查。明确了残疾人就业能力的结构模型，通过从语言表达能力、团队合作能力、心理资本、责任心、自我管理能力、学习和适应能力、独立性、计算机操作能力、主动性九个维度进行分析。结果显示，残疾人责任心、团队合作、主动性得分较高，独立性和自我管理得分较低；不同人口学特点的残疾人就业能力不同。【关键词】残疾人；就业能力；结构模型；现状AResearchontheStructureModelandStatusQuoofEmploymentCapabilityoftheDisabledWANG激ng,YANHong-feng,FANGZheng,SONGGuo-ping【Abstract】Theauthorsconductedasurveyonthecurrentemploymentcapabilitysituationof3,098disabledpersonsbyonlinequestionnaire.Thentheauthorssetupastructuremodelofthedisabledemploymentcapability,inninedimensionsincludinglanguagecompetence,teamworkability,psychologicalcapital,responsibility,self-managementability,learningandadaptingability,independence,computerskillandinitiative.Theresultsshowedthatemploymentcapabilityofthedisabledisgenerallyhigherindimensionsofresponsibility,teamworkabilityandinitiative,butself-managementabilityandindependencearescoredlowest.Additionally,differentdemographiccharacteristicsofthedisabledhavedifferentemployability.【Keywords】Disabledpeople;Employmentcapability;Structuremodel;Statusquo[]C913.69[文献标识码]A[]2095-0810(2015)17-0045-06引言议。目前我国对于残疾人就业能力的研究尚不完善，残疾人就业能力主要指具有劳动能力的残疾人没有相应测评工具及就业能力特点调查和分析。本个体充分利用劳动力市场内提供的就业机会，获得研究在前期编制的残疾人就业能力问卷基础上，通和保持工作，去实现自己潜能的能力，是个体拥有过网络在线填写问卷的方式，研究了残疾人就业能的对组织有吸引力的知识的组合。残疾人就业能力的力的结构模型，并进一步分析残疾人就业能力特点。提升[2,3]是其根本能力的提升，从而使残疾人对自我认知发生变化，提高自我效能感，提升心理健康水平，1研究方法促进家庭幸福和整个社会的和谐和稳定。在2013年9月25日到2014年6月24日，对在有关残疾人就业能力研究上，很多国家建立通过中国残疾人服务网寻找工作的有效注册的残疾了残疾人就业能力评估的体系[4,5]，并系统研究残疾人完全随机抽样，通过网络在线填写问卷，获得有效状况、年龄、性别、受教育状况等对就业能力的影响。样本3098人。其一，性别。男性2105人，女性982人，我国也有学者[2]指出，残疾人可以通过评测，了解信息缺失11人。其二，年龄。25岁及以下1395人，自己的就业能力状况，并进行记录和分析，提出进26～30岁673人，31～45岁865人，46岁及以上一步提高的方向和措施，并且给出可能适用岗位的建158人，信息缺失7人。其三，户口类型。农业户口＊中国残疾人联合会项目“残疾人就业能力研究”(2012YB017）;陕西省社会科学基金项目“残疾人就业能力提升促进研究”(13G014)作者单位：陕西师范大学西安710062作者简介：王晶硕士研究生；研究方向：职业健康心理学，就业能力研究**通讯作者：宋国萍2015年第1期45/专题研究.就业/MonographicStudy.Employment1828人，非农业户口1259人，信息缺失11人。其四，残疾类型。视力残疾122人，听力残疾369人，言语残疾48人，肢体残疾2280人，智力残疾58人，精神残疾63人，多重残疾157人，信息缺失1人。其五，残疾等级。一级残疾436人，二级残疾825人，三级残疾1053人，四级残疾779人，信息缺失5人。其六，学历。小学及以下170人，初中1188人，高中484人，大专及以上1255人，信息缺失1人。其七，工作年限。无工作年限912人，1～5年1230人，6～10年508人，11～15年192人，16年以上255人，信息缺失1人。本研究采用《残疾人就业能力自评量表》，共54道题目，九个维度，采用李克特5点评分，部分题目为反向计分。测试采用网...