中国考研远程教育现状分析

中国考研培训远程教育研究报告作者:能力天空远程教育中心:时间:2012.5.21观点:1•中国考研培训远程教育近年发展迅速2.国外考研培训远程教育已经形成,国内必将爆发。3-国内竞争激烈但是机会与挑战并存。根据能力天空远程教育中心(e.ablesky.com)的报告显示:国内考研教育远程培训将面临众多新的问题挑战与机遇。在面对挑战与机遇的同时我们应当保持冷静头脑。远程教育:又称远距教学、远程教育,是指使用电视及互联网等的教学模式,它突破了时空的界线,有别于传统需要往校舍安坐于课室的教学模式。使用这种教学模式的学生,通常是业余进修者。由于不需要到特定地点上课,因此可以随时随地上课。学生亦可以透过电视广播、互联网、辅导专线、课研社、面授(函授)等多种不同管道互助学习。发展历程远程教育在中国的发展经历了三代:第一代是函受教育。这-•方式为我国培养了许多人才,但是函授教育具有较大的局限性;第二代是80年代兴起的广播电视教育,我国的这一远程教育方式和中央电视大学在世界上享有盛名;90年代,随着信息和网络技术的发展,产生了以信息和网络技术为基础的第三代现代远程教育1994年底,在当时国家教委的主持下,〃中国教育和科研计算机网(CERNET)示范工程〃由清华大学等10所高校共同承建。这是国内第一个采用TCP/IP协议的公共计算机网。1996年清华人学王人中校氏率先提出发展现代远程教育;1997年,湖南人学首先与湖南电信合作,建成网上人学。清华人学则在1998年推出了网上研究生进修课程。1998年9月,教育部正式批准清华大学、北京邮电大学、浙江大学和湖南大学为国家现代远程教育第一批试点院校。1999年教育部制定了《关于发展现代远程教育的意见》;9月,〃CERNET高速主干网建设项立项,H标是在2000年12月前完成CERNET高速主干网的建设,满足我国现代远程教育需求。2000年7刀教育部颁布了《教育网站和网校暂行管理办法》;同时将现代远程教育试点院校范围扩大到31所,并颁布了《关于支持若干所高等学校建设网络教育学院开展现代远程教育试点工作的儿点意见》,根据这个文件,31所试点院校具有很人的自主权:如可以自己制定招生标准并决定招多少学生,可以开设专业目录之外的专业,有权发放国家承认的学历文凭等。2000年7月31日,31所试点高校在北京成立了〃高等学校现代远程教育协作组〃,以加强试点高校间的交流与合作,促进教育资源的建设与共享。2001年7月,教育部继续扩大现代远程教育学院的试点范围,从38所院校扩至的45所。2012年,现代远程教育学院已有68所。教冇部副部长杜占元强调,教育信息化是国家信息化建设的重要纽.成部分和战略重点,是教育改革发展不可或缺的支撑和推动力。各地和有关单位要明确责任、分工协作,扎实工作、共同努力,按时、按要求完成各项建设任务,务必在2013年春季开学前,把2012年实施建设的所有教学点设备配置安装到位,并在春季开学后逐步在课堂教学中使用,让教学点有资源、开齐课、开好课。同时,要统筹安排、精心部署、全面推进教育信息化今明两年各项重点工作,确保按时取得明显进展,使广大基层学校与师生实实在在感受到教育信息化的成效。如何学习1)课件学习:每门学科分为几个章节,每一章节分几讲来完成,每一讲和当于一节课。每一门学科这个部分满分是10分,得分点在于每一讲只要播放够6分钟以上即可得到1分,所以这个课件点播10分很容易得到。2)在线测试:其中每一章节学完之后,课件学习后面的在线测试是和前面的每个章节对应的,课件学习每一章点播完后就可以捎带做下后面对应章节的在线测试。每一章做完提交就可以当场显示得分和对错悄况,可以重复做很多遍,直到得到的分数你比较满意,这个环节占30分,全部完成后要得到21分以上就可以T,得到满分更好!3)网上作业:这个环节是各学科老师所布置的平时作业,一般都不计入总成绩的只有《网上学习导论》计入考试成绩。《网上学习导论》该门学科在线测试题库里面没题,所以这个网上作业是必做的,相当于在线测试,占30分。《网上学习导论》这个网上作业做题方法是把每一模块的题目下载卜-来,按题目要求做好后点击上传即可完成。4)在线时长:在线时长...

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