幼儿心理行为问题的调查与分析

幼儿心理行为问题的调查与分析幼儿心理行为问题的调查与分析李雪梅【期刊名称】《教育导刊》【年(卷),期】2004(000)018【摘要】幼儿期是个体心理发育与个性形成的关键时期,家庭与幼儿园的教养方式与教育模式若有不当,会造成幼儿出现各种心理行为问题,对其一生的心理健康发展影响很大。及早发现,并加以正确引导,对幼儿身心健康发展有着重要的意义。为了解我市幼儿的心理健康状况,也为以后幼儿园开展心理卫生工作提供科学的依据,我们于2004年1~4月对广州市委幼儿园的幼儿心理行为进行了初步的调查研究,现将结果报告如下:【总页数】3页(24-26)【关键词】幼儿园;幼儿心理;教育模式;个性形成;调查与分析;幼儿期;发展影响;心理行为问题;结果报告;早发现【作者】李雪梅【作者单位】广州市委幼儿园【正文语种】英文【中图分类】G78【相关文献】1.浅议幼儿问题行为的形成与矫正策略[J],马金存2.在校学生心理健康状况的调查与分析[J],李必然;邢淑兰;高惠明3.幼儿园青年教师宽容心理及行为调查报告——以福州市台江区幼儿园为例[J],陈雪梅-全文完-

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