中国人民我裟警察部队禽院毕业论文（设计）开题报告题目基层消防部队协同作战研究学姓系专200530240063队消防指挥系二队业消防指挥指导教师二OO九年四月一、课题的來源指导老师经过教学实践提出二、木课题国内外研究动态1、随着社会经济的发展，抢险救援的难度日益增大，加强消防力量建设，更好的配置和优化消防救援力量，是国内外研究的课题。Z工业发达的美国、徳国等国家，在抢险救援方面，消防部门已对加强中队之间的协同与配合，提高作战效率积累了一定的经验，具备较完善的救援指挥程序。a随着我国社会经济的发展，各种灾害事故频繁发牛，作为直接担负防火、灭火等抢险救援任务的公安消防部队，提高部队的迅速反应能力，加强中队间的配合与协同，有效地处置突发性恶性火灾事故，是H前亟待研究和解决的一•项重要课题。三、课题研究的冃的及意义火灾统计资料表明，90%多的火灾扑救是由一个消防中队独立完成或者几个消防中队协同完成，虽然跨区域作战研究己初有成就，但是如何加强区域内基层消防中队之间协同作战是需要进一步需要研讨的问题。本文旨在对辖区内中队之间的协同作战训练方面的问题加以研讨，从而为基层部队间更好的协同作战打下理论基础，提高部队的战斗力。四、课题研究的主要内容%绪论%基层消防部队协同作战概述%基层消防部队协同作战训练现状%基层消防部队协同作战训练%结论五、成果预测形成大约一万字的文字资料，通过对消防部队协同作战训练的方式方法、内容等方面理论研讨，期望为能加强辖区内消防部队之间密切配合，更好的完成抢险救援任务提供指导参考，提高消防部队的作战效率，优化配置救援力量。六、课题研究的条件及措施课题研究的条件：学院图书馆、阅览室、中国知网等网络资源提供资料支持。课题研究的措施：1、积极向指导老帅请教，明确思路和研究方向；z勤奋钻研，积极储备涉及到的学科知识；a充分利用实习的机会，积极参与灾害事故救援；积累实践经验。七、课题进度计划1、2007年1月至3月下旬搜集资料a2007年4月查阅参考资料，撰写毕业论文开题报告a2007年5月撰写毕业论文初稿42(W7年6月毕业论文修改定稿准备答辩八、参考文献[1]周炜•消防通信[M].北京：中国人民公安大学出版社，2007.[2]李建华.灾害抢险救援技术[M].河北：中国人民武装警察部队学院，2005.[3]李建华.灭火战术[M].北京:群众出版社，2004.[4]Baumann,P;Armann,J;Mandi-Weber,S;Grun,G;Oduncu,F;Schmidmaier,R.InhibitorsofproteinkinaseCsensitisemultiplemyelomacellstocommongenotoxicdrugs[J]・EuropeanJournalofHaematology,2008vol.80no.1[5]董希林.化工技术基础[M].河北：中国人民武装警察部队学院，2004.[6]岳茂兴.危险化学品事故急救[M].北京:化学工业出版社，2005.[7]刘立文，李本利.灾害事故抢险救援中的个人防护[J]消防技术与产品信息，2005(4).[8]PapazoglouLA,ChristouMD.Adecisionsupportsystemforemergencyresponsetomajornuclearaccidents[J].NuclearTechnology,1997,118:97-122.[9]北京市消防总队消防救助基础教程[J]北京：中国人民公安大学出版社，2003:171-173.[10]薛彦绪，范嘉宾•高技术条件下联合作战指挥与协同[J]•中国期刊全文数据库.2007(4).[11]康青春.灭火救援指挥[M]・河北：中国人民武装警察部队学院，2006.[12]Stock,S;Redaelli,M;Lauterbach,KW.TheinfluenceofthelabormarketonGermanhealthcarereforms[J].TheinfluenceofthelabormarketonGermanhealthcarereforms.[13]马亚平.国防大学学科系列教材作战模拟系统(上册)[J].小国期刊全文数据库.2005(10).[14]Edwards,JU;Magel,R.UseoftheyouthriskbehaviorsurveytomonitortrendsfornutritionandphysicalactivityinaMidwestcityschooldistrict[J].Thejournalofschoolhealth,2007vol.77no.7.[15]Rupp,K;Strand,A;Davies,PS.Povertyamongelderlywomen:assessingSSIoptionstostrengthenSocialSecurityreformfJ].TheJournalsofGerontology-SeriesB,Psychologicalsciencesandsocialsciences:TheGerontologicalSocietyofAmerica,2003vol.58no.6.指导教师意见签名：年月日教研室意见签名：年月口开题审核小组意见组长（签名人年月FI部系意见部系主任（签名）：年月日注：开题报告一式四份，一份随同学员毕业论文（设计）归档，学员所在系、专业教研室、指导教师各留存一份。