YL-235A设备应用于实践教学的分析

YL-235A设备应用于实践教学的分析刁莉莉摘要通过有效的应用YL-235A设备,利于不断提高教学效率,基于此,本文结合有效的教学方法,重点分析了YL-235A设备的实践应用对策。希望分析能够全面提高YL-235A设备应用水平,从而进一步为学生专业能力提高奠定良好基础。关键词YL-235A设备实践教学应用:TP241文献标识码:A0引言YL-235A设备在教学课堂的引入,大大提高了课堂教学质量,作为相关教师,要有效的采取更加高效的教学模式,从而才利于不断提高YL-235A设备应用能力。本文通过进一步分析,总结了YL-235A设备的应用措施,希望结合实践探索,能够全面提高实践教学水平。1仿真软件教学1.1FX-TRN-BEG-CL仿真软件FX-TRN-BEG-CL是三菱系列PLC仿真软件,其中主要设有三个档次,分别是初级,中级和高级,学生可依据实际情况选择适合的项目进行练习,比如,交通灯,传送带、自动门等。与此同时,FX-TRN-BEG-CL还可做分层教学,并且在学习时兼顾到不同层次的学生。1.2GXDeveloper8.34L-C1仿真软件对于GXDeveloper8.34L-C1仿真软件而言,不仅能够达到软件仿真目的,而且还可与触摸屏仿真软件达到软硬结合的仿真效果。这款仿真软件,启动后可依据教学与学习需求,使用软元件调试控制触点接通以及断开,利于观察梯形图的运行情况。例如,当输入、输出软继电器,定时器、计数器等触点动作时,通过观察梯形图有利于调试梯形图形程序,还有利于PLC构成系统维修的开展。此外,还可以有效的结合传感器检测等教学内容,科学的开展仿真软件教学分析,从而不断设计更加高效的仿真软件教学方案,以进一步提高学生动手实践能力,从而为学生综合技术水平提高奠定基础。2运用项目教学方法项目教学方法的运用,可充分激发学生的学习兴趣,调动学生学习的主观能动性,发挥学生的主体性,从而让学生形成自主学习的目的。实施项目教学法,主要包括调试送料机构、机械手搬运结构、物料传送机构和物料分拣机构几个项目,然后可依据教学需求针对每个项目,再细分成任务。例如,机械手搬运结构项目,任务上可分成四个,主要有机械手拆装,液压系统拆装、梯形图编制、传感器调度。同时要对项目进行分解,化整数为零,有利于学生学习的有效开展。3科学开展实训教学3.1任务解析解析项目任务书、电气原理图、气动原理图、机械装配图,让学生绘制任务流程图,将任务步骤做好简化,有利于学生理清思路,进而找到任务重点和任务难点。3.2机械装配机械装配过程是一项基础考核内容,传统机械装配要求学生可熟练组装,同时要提高装配速度。但在新教学模式之下不僅要求学生要熟练进行装配,更是强调提高学生动脑能力。如何在快速装配实训过程中提高机械的精准度,需要学生对机械结构进行思考,优化装配工序,从而加深对于机械装配的理解,不断提高装配水平,这也是培养技术型人才的必备前提。3.3电路连接实践考核学生电子线路就是电路连接,依据电气原理图,理解电路连接流程,清楚每个单元回路的连接,从而达到安全环境下,亲自动手装配的效果。3.4气路连接气路在连接的时候,需要依据气动原理图,理解气路回路,用气管做连接,利用节流阀调节气缸退缩速度。要求气动元件能够准确、平稳的执行功能动作。3.5程序编写不同年级的学生,在程序编写上可应用不同的PLC模块来做编程的实训。同时,梯形图,指令表、功能模块、顺序功能流程图,结构化文本等5种语言的编写必须掌握。3.6工艺要求运行调试前需完成整机的工艺要求。理论上完成每一模块的实训后,都要进行工艺调整,包含电路和气路的走线、绑扎。3.7整机调试任务重点是整机调试,因为机械各个部件,只有在反复调试与磨合的过程中才让任务更好的完成。具体而言,可分为两个部分,一个是部件调试,另一个是整机调试。控制传感器,机械装配、气缸节流阀、电机等独立单元,这些是针对部件做调试。除此之外,整机调试的情况下,可先将输出负载断开,再对PLC进行调试。最后一步的调试是接通PLC输出负载回路,直到设备运行保持在正常状态下。4多方位考核针对学生做分组实训,学生之间自由进行组合,并让学生依据自己的特征,相互促进,互相帮助,这样不仅培养了学生的个性,而且还能...

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