新媒体艺术研究现状综述

新媒体艺术研究现状综述Reference:新时代的媒体艺术呈现出新的形态特征,对新媒体艺术目前的研究现状进行分析显得十分必要和迫切。有鉴于此,本文对2008年—2017年这十年间的新媒体艺术相关文献进行统计分析,梳理新媒体艺术研究的主要内容,分析其基本特点及原因,并根据目前的研究现状提出问题和反思。Keys:新媒体艺术;艺术设计;研究现状2008年—2017年这十年是新媒体艺术成长趋势最明显的十年,同样也是中国业界和学界以及普通百姓对新媒体认识逐渐深化的十年。从对新媒体技术在艺术创作中的介绍,到新媒体艺术作为一门学科的发展,从关注新媒体艺术对传统艺术的冲击和挑战,到全面衡量新媒体艺术对整个社会的影响及其未来的发展趋势,学界对新媒体艺术的研究日渐丰满和全面。一、新媒体艺术研究的文献统计分析笔者对2008年—2017年以来发表在CNKI中国知网《中国期刊全文数据库》中核心期刊上的有关新媒体艺术的文献进行了全面检索。以“篇名”和“主题”为检索项,以“新媒体艺术”为检索词,共检索出146篇。1.发文时间分布统计分析。051015202520092011201320152017??文量?(篇)图一2008-2017年新媒体艺术发文量统计分布图从图一中可以看出,发文数量集中在2015年—2017年,这三年发文总数达52篇,占十年来文献总量的36%;其他年份的发文量都比较低,在2011年和2013年有略微上升的趋势,但总体上升趋势并不明显。文献来源中发文量排在前五位的核心期刊分别是:《装饰》、《美术观察》、《中国报---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---业》、《新闻爱好者》和《新闻界》,其中《新闻爱好者》和《新闻界》目前已经开设了“新媒体”专栏,定期发表其相关的前沿研究。2.新媒体艺术研究的主要内容与基本特点图二2008-2017年新媒体艺术的研究内容统计分类图(1)新媒体艺术研究中的对象方法研究对象方法的研究是基础性研究,在整个新媒体艺术理论研究中还比较薄弱,发文数量上只占有12%的比例,其中多是对理论概念和范畴的研究。如方晓辉的《新媒体时代的艺术设计》、孔倩的《新媒体艺术语言探讨》。清华大学熊澄宇教授认为“新媒体的概念具有相对性、时间性和发展性”。新媒体的产生以新的视觉经验、新的沟通形态与互动方式扩展了人类的审美体验,改写着人类的生活方式,对于新媒体艺术概念和范畴的界定将只有起点而没有终点。关于新媒体艺术研究方法的研究很少,而传统的各种研究方法用在新媒体领域时,当然会有所不同,理论研究中亟需要确立[来自WwW.lw5u.cOm]相应的研究方法。(2)新媒体艺术研究中的发展规律研究发展规律的研究在整个新媒体艺术理论研究中比较薄弱,在发文数量上也只占有14%的比例。如黄鸣奋的《新媒体与艺术的终结》、段君的《人的迷失:新媒体艺术何去何从?》等。其中,厦门大学黄鸣奋教授认为“当下艺术终结论的流行,与新媒体的崛起几乎是同步的。它的真正价值在于信息,而不是载体;它的真实生命在于运动,而不在于静止。”新媒体艺术的发展与传统艺术的发展是在“质疑—观望—融合—发展”的过程中一路向前的。(3)新媒体艺术研究中的艺术形态研究艺术形态的研究是新媒体艺术研究中最主要的部分,就发文量便占有44%的比例。如李海冰的《新媒体艺术与空间环境的创造》、姜寿强的《纤维艺术的新媒体表现》等。实际上,大多数文献在分析新媒体艺术的形态特征时,无可避免地去强调新媒体技术是如何为其艺术创作提供了更多新颖的选择、是如何使传统的艺术形态更具有现代感。然而,对技术导向的过分关注往往就会掩盖一些更深层次的东西:技术背后的文化内---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---涵、设计理念和艺术价值。(4)新媒体艺术研究中的学科建设研究随着国内多所高校相继开设新媒体专业,学科建设的研究在整个新媒体艺术理论研究中比较活跃,在发文数量上占有30%的比例。研究内容包括学科属性定位研究、当前主要课程研究、学科培养方向研究、资源优势研究、基于产业环境的人才培养研究以及实验教学的研究等。如陈贺璋的《新媒体艺术教学的若干思考》、朱志刚的...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“举报”。

常见问题具体如下:

1、问:已经付过费的文档可以多次下载吗?

      答:可以。登陆您已经付过费的账号,付过费的文档可以免费进行多次下载。

2、问:已经付过费的文档不知下载到什么地方去了?

     答:电脑端-浏览器下载列表里可以找到;手机端-文件管理或下载里可以找到。

            如以上两种方式都没有找到,请提供您的交易单号或截图及接收文档的邮箱等有效信息,发送到客服邮箱,客服经核实后,会将您已经付过费的文档即时发到您邮箱。

注:微信交易号是以“420000”开头的28位数字;

       支付宝交易号是以“2024XXXX”交易日期开头的28位数字。

客服邮箱:

biganzikefu@outlook.com

所有的文档都被视为“模板”,用于写作参考,下载前须认真查看,确认无误后再购买;

文档大部份都是可以预览的,笔杆子文库无法对文档的真实性、完整性、准确性以及专业性等问题提供审核和保证,请慎重购买;

文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为依据;

如果您还有什么不清楚的或需要我们协助,可以联系客服邮箱:

biganzikefu@outlook.com

常见问题具体如下:

1、问:已经付过费的文档可以多次下载吗?

      答:可以。登陆您已经付过费的账号,付过费的文档可以免费进行多次下载。

2、问:已经付过费的文档不知下载到什么地方去了?

     答:电脑端-浏览器下载列表里可以找到;手机端-文件管理或下载里可以找到。

            如以上两种方式都没有找到,请提供您的交易单号或截图及接收文档的邮箱等有效信息,发送到客服邮箱,客服经核实后,会将您已经付过费的文档即时发到您邮箱。

注:微信交易号是以“420000”开头的28位数字;

       支付宝交易号是以“2024XXXX”交易日期开头的28位数字。

文秘专家
机构认证
内容提供者

1

确认删除?