社会主义核心价值体系教育与大学生理想信念教育研究河北省邢台职业技术学院李顺锁摘要：理想信念作为人类所特有的精神现象，集中体现了一个人的世界观、人牛观和价值观，是人的精神支柱和灵魂。大学生的理想信念育•接决定着大学生是否能承担起国家的振兴和持续发展责任的重要因素。关键词：社会主义核心价值体系当代大学牛理想信念教育河北省邢台职业摘要：理想信念作为人所有的，中体了一个人念决大学牛是否能承担起国家的振兴和持续发展责任的重要关键词：社主义心价值体当代大学牛理想信念教育高校作为人才培养和传播先进文化的前沿阵地，负着对大肩学牛进行社会主义核心价值体系宣传教育的重要任务，应该把社会主义核心价值体系的精神实质和价值取向入育人工作的全过融程，在加强对社会主义核心价值体系的研究和建设中用社会主义核心价值体系引领当大学牛理想信念教育。代社逻辑一、会主义核心价值体系与理想信念教育的结合一个国家、一个民在长期的实践过程中，必然形成自己的族核心价值体系，这是社会系统得以运转、社会秩序得以维持的的基木精神依托。一个人在成长的过程中会树立一种理想、信念，这种理想、信念能够其再一段时间内的思想与行为。社会主支撑义核心价值体系是社会主义制度在价值层面的界定，是全全国党各人民团结奋的共同思想基础，渗透于经、政治、文化、族斗济社会建设的各个方面。的十中全会首次明确提出建设社党六届六会主义核心价值体系的战略任务，并指出：马思主义指导思克想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民精神族和以改革创新为核心的时精神，社会主义荣观，构成社会主代辱义核心价值体系的基木内容。那么，如何能将一个人的理想、信念入到社会主义核心价值体系中来，是集中力量建设中国特融则色社会主义，步推进社会改革，构建和谐社会的基础。稳深社二、入探索会主义核心价值体系与理想信念教育的内在契合社会主义核心价值体系与大学生理想信念教育有着根本一致的内在合。首先，马思主义指导思想是社会主义核心价值体契克系的灵，是立立国的根本指导思想，是中国特色社会主义共魂党同理想形成的理论基础。坚持马思主义的指导思想要求我们在克开展以理想信念为核心的人学生思想政治教育中要把握马牢牢克思主义及其中国化理论成果的思想精，使其成为开展大学生理髓想信念教育的理论指。其次，中国特色社会主义共同理想是社南会主义核心价值体系的主题。在中国共产领导下，走中国特色党社会主义道路，实现中华民的大复兴，是现阶段我国各人族伟族民的共同理想。坚持中国特色社会主义共同理想是大学生理想信念教育的核心内容，只有使大学生树立远大的理想，并将个人理想与社会需要有机结合在一起，才能把理想信念教育入中国特融色社会主义的大实践中，才能使大学生具有正确的价值追求和伟崇高的价值目标。坚持以爱国主义为核心的民精神是大学生理族想信念教育恒的主律,有利于培育和大的爱国精神。永旋弘扬伟国家和人民的利益高于一切，高的理想信念也是在为国家和人崇民做当中体现出来的。坚持以改革创新为核心的时精神是贡献代大学生理想信念教育的现实要求，改革和创新已经成为这个时代人们的共识，对当大学生开展理想信念教育应着眼于培养大学代生与时俱进和意进取的创新精神，大力推动以理想信念为核心锐的思想政治教育内容体系和教学模式的创新，不断增强大学生理想信念教育的时性和实效性，使其合吋的号和社会的主代符代召旋律。技术学院李顺锁的世界观、人生观和价值观，是人的支柱和灵魂。大学生的理想信素。社大三、以会主义核心价值体系引领学生理想信念教育的路径择选代(-)以社会主义核心价值体系作为当大学生树立理想信念的风向标理想信念是体现一个人意志目标和价值取向的精神追求。作为一名当大学生，理应将自己的理想信念到社会需要和个代兼顾人价值实现。社会主义核心价值体系作为人们高度认同的社会共代同理想与价值标准，其丰富的内涵为当大学生进行理想信念教执育指明了具体可行和参照的内容、标准和要求，是大学生树立佳正确理想信念的最风向标。社会主义核心价值体系中明确提岀的四个方面的基本内容，都要逐条...