基于数据分析的高校图书馆数字资源建设优化以湖南大学图书馆为例摘要：采用数据统计研究法，对湖南大学图书馆数字资源的使用情况进行调查分析。根据不同类型读者对馆藏数字资源的需求及利用情况，对高校图书馆数字资源建设提出建议。参考文献2。关键词：数字资源建设，数据调查，高校图书馆[中图法分类号]G250.7文献标识码：A：1003-7845（2012）01-0058-03伴随着数字图书馆建设，高校图书馆不可想象地以数字资源的形式海量地对馆藏进行扩容，通过引进、共建和自建数据库及网络服务系统，形成了相对完善的数字信息保障系统。湖南大学是教育部直属的全国重点大学，是国家首批“211工程”重点建设高校和“985”大学。为适应学校向研究型大学发展的需要，近些年学校逐年提高了文献购置经费，特别是数字资源在馆藏资源中的比重日益增加，所引进的数字资源几乎涵盖了所有的数据库类型。随着数字信息的进一步增加，科学配置数字资源问题也逐步提到议事日程。笔者以此为切入点，调查分析了湖南大学图书馆数字资源利用情况，以期待优化大学图书馆数字资源建设，提高数字资源利用率。1调查对象与方法此次调查的对象是湖南大学28个学院的教师和学生（含本科生、硕士研究生和博士研究生）。调查的内容是图书馆购买和自建的所有数字资源使用状况。采用问卷调查法，20道题目，设置形式为选择题和开放式题。调查共发放问卷500份，回收有效问卷455份，回收率91%。其中教师95份，研究生306份，本科生54份。从读者学历分布看，博硕研究生居多，占67%，本科生只占11%；从读者专业分布看，专业广泛，基本涵盖我校所有专业，同时文理兼顾，其中人文社科占34%，自然科学占66%。2调查结果分析---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---2.1读者获取数字信息的途径从表1可以看出：首先，研究生和教师获取数字信息的主要途径是图书馆网页，他们目前是图书馆数字资源的主要利用者；本科生利用数字资源不多，调查显示甚至有一部分本科生根本不知道数字图书馆；第二，搜索引擎是人们获取数字信息的主渠道，特别是在本科生中占很大的比例。OCLC曾对大学生的信息行为做过调查，在接受调查的1050名大学生中，31%通过互联网搜索引擎寻找问题答案[1]。这也一定程度上解释了图书馆专业数据库利用率不高的原因。2.2读者利用数字资源的频率从表2可以看出：由于教师和研究生对科研信息的需求量更大，新颖性高，因此成为数字图书馆的主要使用者。本科生以专业学习为主，因此，使用印刷型资源更加方便。此外，笔者还对不同专业读者使用数字资源的情况进行了分析，发现理工科学生使用数字资源的频率略高于文科专业，尤其是化学、机械、物理和环工专业，一方面与这些院系开设了“文献检索与利用”课程不无关系，另一方面也是因为这些专业的数据库更为丰富。文科专业中，金融、政法和外语专业的读者使用率居前。2.3读者利用数据库的情况目前湖南大学图书馆购买了40多种中外文大型综合数据库，自建7个数据库，另外还有多个试用数据库。各个数据库使用情况如下：从表3、表4、表5可以看出各大数据库的使用特点和规律：第一，从数据库文种分析，中文明显高于外文，其中中国期刊网、维普中文期刊全文数据库、万方数据库尤其受到了普遍欢迎。而受制于英语能力和检索技能，外文数据库普遍使用率偏低，特别是对某一学科或特定知识领域的专业性、边缘性学科数据库，如LexisNexis、EBSCO-BSP等，利用率低就更为明显。此外，约有半数的本科生没有利用过外文数据库，致使有一些数据库的利用率为0。第二，从文献类型分析，期刊数据库的利用率最高，紧随其后的分别是图书、学位论文、会议论文，而科技报告、标准、专利的利用人数则明显偏低。此外，在调查中，笔者还发现很多读者除了经常使用本专业的数据库外，还经常使用其他相关专业的数据库，---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---这与当前学科交融发展的状况十分吻合。如BA是生物专业的数据库，化学、环工、机械等这些专业的读者对它的使用率也是较高的。第三，自建数据库总体利用率不高，尤其是教师很少利...