关于工商管理硕士MBA研究生培养工作的有关规定

MBA学生手册浙江理工大学MBA教育中心编制关于工商管理硕士(MBA)研究生培养工作的有关规定..................1浙江理工大学研究生学籍管理实施细则........................................6浙---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---江理工人学MBA研究生考场规则与违纪处分办法.......................16浙江理工大学学生违纪处分规定..............................................19浙江理工大学关于MBA研究生培养工作的暂行规定...................31浙江理工人学MBA学位论文要求.............................................35浙江理工大学MBA学位论文规范.............................................37浙江理工大学关于MBA学位论文基本要求、论文评阅及答辩工作的规定....................................................................................46关于工商管理硕士(MBA)研究生培养工作的有关规定浙江理工大学研[2011)1号根据国务院学位委员会关于工商管理硕±(MBA)研究生培养管理的若干规定,结合我校的实际情况,对工商管理硕士(MBA)究生(以下简称“MBA研究生”)的培养工作制订本规定。—、培养目标培养知识、能力、素质协调发展的,适应社会主义市场经济建设需要的工商企业和经济管理部门创新型综合性高级管理人才。具体要求为:拥护中国共产党的基本路线和方针政策;热爱祖国,遵纪守法,具有高尚的道徳品质与文化修养,积极为社会主义现代化建设事业服务。掌握比较宽广的现代管理知识和必要的基础理论,了解中国经济建设和社会发展的新形势和现代管理理论的新发展。有较强的实际工作能力,创新管理能力强,善于处理人际关系。掌握一门外国语,能较熟练地阅读本专业领域外文资料,具有处---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---理外事业务及一•般对外交往的能力。应具有良好的身心索质。二、培养方式及学习年限MBA研究生培养可采用脱产和不脱产培养方式,课程学习实行学分制。MBA研究生学制为2年,其中在校学习时间累计不少于一年,届时不能完成学业者,由本人提岀申请,经MBA教育指导委员会审核、研究牛部同意,町以延长学习时间,最长不超过4.5年。三、课程设置与学分要求MBA研究牛课程由学位课、非学位课和必修环节三部分组成。应获得的总学分不少于50学分,其中基础课程为9学分,核心课程为20学分,专业方向选修课8学分,综合选修课程8学分,必修环节5学分。1.学位课:均为必修课。•自然辩证法:1学分;•中国特色社会主义理论与实践研究:2学分:•一外英语:3学分;•专业基础或专业课:M16学分,至少开设以下9门核心课程:管理经济学(或经济学);组织行为学;数据、模型为决策;会计学;财务管理;市场营销;运营管理;人力资源管理;战略管理。2.非学位课:均为选修课。3.必修环节:5学分,所冇MBA研究生必须完成。•实践活动:包括移动课堂和企业调研,其中移动课堂参加次数不少于4次,每次0.5个学分;企业调研1个学分,需提交调研报告。•学术研讨:1学分,木人主讲不少于2次,参加其他研究生主讲的学术研讨不少于4次。•学术报告:1学分,研究生在校期间,必须参加不少于5次校内外公开举办的学术活动(含各种设计竞赛等),其中研究牛本人主讲---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---学术报告至少一次。四、培养方案由培养单位根据工商管理硕士培养要求和本规定,制定MBA研究生的培养方案。培养方案的内容主要包括课程为学分安排,同时应对培养冃标、研究方向、培养方式及学习年限、论文安排等做出明确的规定。培养方案应由学院学位评定分委员会审议通过,经学院主管领导签署意见,报研究牛院审核、备案后实施。研究生培养方案原则上每两年进行一次修订。五、培养过程实施1.制订个人培养计划MBA研究生入学后,在导师指导下根据培养方案和研究生本人的具体情况制定个人培养计划,经培养单位负责人审定后实施。2.课程学习根据MBA教育的特殊性,冇效确定教学方式。•在培养过程中,提倡运用启发式、研讨式和案例式教学方法。...

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