大学生创业价值取向创业效能感与创业意向的关系研究

大学生创业价值取向、创业效能感与创业意向的关系研究李程李智忠---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---[摘要]大学生创业能缓解就业压力,激发大学生创新热情,是“大众创业,万众创新”的生力军。而大学生创业意向取决于主观的创业效能感评价和客观的创业价值取向,是主客观因素共同作用的结果。为深入剖析三者的作用机制,文章以上海松江大学城7所高校大学生为调研对象,通过访谈、问卷调研等方法获取316份有效样本,运用结构方程模型进行路径分析和模型检验,得出创业价值取向各维度对创业效能感和创业意向均具有显著正向作用的结果,建构大学生创业价值取向量表对大学生创业相关研究具有重要的应用价值,同时创业效能感对大学生是否付诸创业行动具有重要的预测作用,文章研究为促进大学生创业意识开拓了启发式的新思路。[关键词]创业价值取向;创业效能感;创业意向;结构方程模型[DOI]10.13939/j.cnki.zgsc.2021.13.1231引言大学生创业是社会和经济的热点问题,也是国家创新和竞争力获取的重要源泉,对于市场、技术的革新以及新就业机会的增加都有积极作用(Shane和Venkataraman,2000)[1]。当前,围绕大学生创业的政治法律环境正日趋完善,创业成为新时代中国特色社会主义的“关键词”。2016年政府工作报告特别指出:“大学生是实施创新驱动发展战略和推进大众创业、万众创新的生力军”。2019年1月,以服务于科创企业为宗旨的科创板在上海设立的总体实施方案成功获批,从而为创新创业打通了直接融资的渠道。然而,不同于其他创业者,大学生初涉社会,具有创业热情高、兴趣浓,但创业知识欠缺、社会经验不足、资金较小、抗风险能力较弱等特点。在我国,总体上大学生创业率仍旧处于低位(郭德侠和楚江亭,2013)[2]。为此,多位学者从大学生创业教育、创业效能感、创业意向等多方面开展广泛研究。然而,大学生创业意向是主客观因素共同作用的结果,既需要具备客观因素,通过创业教育培养大学生树立正确的创业价值取向,又需要具备主观因素,增强大学---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---生的创业自我效能感,这样才能合理引导大学生创业意向,消除大学生创业障碍,提高创业效果。为此,本研究从大学生创业价值取向、创业效能感和创业意向三者关系出发,通过分析概念维度、路径分析,为梳理大学生创业年龄、专业等分布规律,及研究大学生创业价值取向、创业效能感与创业意向之间的作用机制提供实证研究基础。2研究假设管理心理学把价值取向定义为:“在多种工作情景中指导人们行动和决策判断的总体信念”。在创业过程中,创业价值观是创业活动能否开启的前提,对创业者的创业动机、创业方向进而创业行为选择都具有决定性的作用[3]。Bird(1988)[4]认为创业意向有两个维度:一是创业者的意愿和产业链利益相关者、市场等的意愿等两个层面;二是理性、直觉维度。而“自我效能感”被Boyd&Vozikis(1994)[5]引入创业研究领域,被重新赋予了一个新名词——“创业自我效能感”(简称创业效能感),并认为是个体或潜在创业者主观对成为真正创业者角色任务的信念强度。学界普遍认为创业效能感是一个多维度变量(Chen等,1998;Jill等,2005)[6-7]。大多数学者认为创业效能感对个体创业意向起到积极作用(Boyd&Vozikis,1994;汤明,2009;丁明磊等,2009),其中Boyd&Vozikis认为创业效能感对个体创业意愿和创业行为均具有非常重要的作用[5,8-9]。Urban(2006)在对欠发达地区进行社会研究中发现,在差异化的文化背景下,创业效能感对个体的创业意向作用更明显[10]。国内学者研究也证实了创业效能感对创业意向的正向作用(范巍和王重鸣,2004;唐靖和姜彦福,2007;徐烨和郭福春,2015)[11-13]。良好的创业环境会对个体的创业效能感产生影响,创业环境能够对个体的创业自我效能感产生显著的正向作用。考虑到创业环境对创业价值取向的影响毋庸置疑,个人总是处于一定的社会经济环境中,---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---社会环境的变化必然影响到个人的世界观、人生...

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