互联网＋高校图书馆生态化建设实证研究摘要：本文提出了互联网＋高校图书馆生态化建设的概念框架，通过定量和定性研究，对互联网＋高校图书馆生态化建设的需求、服务理念和效果等进行分析并提出了建设性建议。研究发现，互联网＋高校图书馆生态化建设已广为接受，需求度高。“以人为本”“以互联网为中心”“以互联网资源网络推广应用为中心”和“以生态化可持续发展为目标”的互联网＋高校图书馆生态化建设服务理念效果显著。但是，互联网＋高校图书馆生态化建设的效果有待提高，尤其是“硬件生态化”建设。关键词：互联网＋，高校图书馆，图书馆生态化图书馆生态化是指运用生态学原理，遵循生态平衡和可持续发展的原则，构筑人与自然在物质和精神方面的高度和谐[1]。生态图书馆是运用生态学的基本理论、技术和方法对现有图书馆学基本理论进行改造，进而建立生态图书馆实体形态的过程。生态图书馆是运用生态学思维去建设图书馆的外部环境、社会环境以及人文环境等，并积极有序地处理好图书馆与学校各单位、各部门及读者、馆内人员相互间的关系，向着一种和谐稳定、可持续发展、人文健康的生态环境发展。生态图书馆系统是指图书馆系统内部相互联系、相互作用的不同因子为谋求同环境的协调一致，并遵循生态学的原则和生态系统的运动规律，按照一定的生态结构方式组成、具有相应的信息交流功能的统一体[2]。生态图书馆的特征主要表现在“以人为本”“注重节约”和“侧重生态文化建设”[1-2]。夏有根、黄晓英和陈高潮（2008）提出了可持续发展和人文价值两大特征[3]。生态图书馆建设要着重处理好人、事、物三者之间的关系，注重三个层次的建设（物质层、精神层和管理层）[1]。另外，吴力武（2010）从建筑生态层探讨了生态图书馆的建设[4]。在互联网＋图书馆蓬勃发展的大背景下，互联网＋高校图书馆生态化建设成为当前研究的新课题。1互联网＋高校图书馆生态化建构2015年国务院政府工作报告中指出：“要制定‘互联网＋’行动计划，推动移动互联网、云计算、大数据、物联网等与现代制造业结合”[5]。其中提出了一个重要的国家战略概念，即“互联网＋”行动计划。这个概念表明了互联网信息技术在社会实践中的重要功能和人们实践方式互联网化的重要趋势。“互联网＋图书馆”思维是将互联网的创新成果与图书馆行业进行深度融合，推动技术进步、效率提升和组织变革，提升图书馆的创新力和服务力，形成行业发展的新形态。其主要表现为与现代信息技术的融合，与互联网金融的融合，与电商物流和快递行业的融合，与自媒体的融合等。“互联网＋图书馆”的内涵可以概括为：图书馆行业利用互联网的平台，利用信息通信技术，把互联网和图书馆结合起来，在新的领域创造一种新的生态[6]。“互联网＋高校图书馆”的内涵确定了互联网环境下高校图书馆发展需求，它与信息现代化、图书馆资源优化整合、网络化资源推广和物联网等具有密切的关系。国内众多学者提出了“互联网＋图书馆”建设的服务模式、队伍建设和科技发展等方面的研究。郭静（2016）认为“互联网＋图书馆”的内涵是：①新一轮信息化；②轻装信息化；③全民参与的信息化；④核心理念是互联网思维等。她进一步构建了“互联网＋图书馆”发展和服务模式[6]。韩翠峰（2015）探讨了互联网＋环境下的图书馆服务转型与发展对策研究，认为在互联网＋环境下图书馆将呈现向创业创新支撑空间、融合型图书馆、数据管理中心方向转型，加强具有“互联网思维”能力的人才建设、注重与其他行业的深度融合、加快标准政策制度的建设将是互联网＋环境下的图书馆三大发展途径[7]。“互联网＋图书馆”的生态化发展还处于萌芽状态，“互联网＋高校图书馆生态化”建设的提出亟待尝试，其发展模式、服务类型、管理与创新等均亟待研究。“互联网＋”内涵丰富，高校图书馆数字资源与网络资源广泛，如何有效利用图书馆数字资源，更好地服务于广大师生，把有益的网络资源推广给广大师生等，必然涉及高校图书馆的生态化发展建设。互联网＋高校图书馆生态化建设，不仅包含物理环境生态化、网络资源生态化、管理团队生态化，还包含高校图书馆对精神环境生态化建设发展等。“...