全民健身计划与健康促进的研究王弘张国栋冯丽丽摘要：笔者以文献资料法和访谈法对全民健身计划与健康促进进行了初步的研究，主要梳理了全民健身计划和全面健康促进的基本内涵，对我国实施全民健身计划过程中存在的困境进行了叙述，最后提出了解决这些问题的具体措施和路径。发现我国把握好宏观设计，加大资金投入力度，在体医融合和专业人才建设上重点扶持，才能早日实现全面健身计划纲要中的具体目标，实现中华民族的伟大复兴。关键词：全民健身健康促进：G80-05：A：2095-2813（2019）07（a）-0184-021研究对象与方法1.1研究对象全民健身计划与健康促进的研究1.2研究方法1.2.1文献资料法通过对中国知网，谷歌学术等查阅并收集小学体育教学等方面的相关资料和文献。对其中涉及全民健身和健康促进的相关资料进行重点分析，并对资料进行分类整理，为本研究的设计和构想提供参考。1.2.2访谈法---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---为了使得全民健身计划与健康促进的相关研究更具有系统性和完整性，本研究设计了访谈问卷，通过电话访谈、微信等多媒体交流形式，及通过对有关专家、学者访谈，结合当前我国实施全民健身计划的政策导向，从多个的层面剖析对国民素质和身体健康促进的作用。2全民健身计划与全民健康促进的内涵全民健身计划是我国为了适应新世纪国民体质健康发展水平而拟定的国家级健康纲要，是国家战略的保障。首先，我们要明确什么是全民健身计划，对于“全民健身计划”的定义，我国学术界还没有给出比较明确和统一的范式，较为权威的是国家出台的《全民健身计划纲要》中的相关定义：“全民健身是指全国人民，不分男女老少，全体人民增强力量，柔韧性，增加耐力，提高协调，控制身体各部分的能力，从而是人民身体强健。”以纲要为依据基础，本研究将“全民健身计划”定义为：“由政府主导、覆盖社会各界民众的大型社会民生工程，它以落实和贯彻国家全民健身刚要等政策法规为主要工作主体，通过构建全面的全民健身体系，科学地指导大众参与到体育运动中来，形成积极健康的生活的方式。”而关于健康促进的定义，目前学术界也没有较为权威的解释。但是关于健康的定义，一直都存在，且随着时间的推移，相关界定还会发生一些变化。传统意义上的“健康”一般是指一个人没有患有任何疾病，在各种身体检查中，身体状况呈现良好的态势，且人体各功能和器官的运转表现出较好的效能。而后来，随着我国民众的经济生活水平的不断提升，关于健康的概念不仅限定在了身体方面，还囊括了包含心理在内的健康。在2008年全国卫生工作会议上，明确提出了“健康中国2020”计划，转眼间，2020年即将到来，全民健康促进的实施已经成为了由卫生部门主导。覆盖全国公民的福利工程和民生工程，也成为了我国一项基本国策，对我国国民身体素质起到了一定的保障和支撑作用。3在我国实施全民健身计划的的困境---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---在我国民众中实施全民建设计划的困境主要体现在学校领域和社会大众领域，学校领域主要是指学校体育教学与锻炼，社会大众领域主要是指基于社区、单位等社会大众体育指导。两者都存在着明显且突出的问题。学校体育是我国实施全民健身计划的重要组成部分，也是主要构成单元。在我国，无论中小学还是大学，都存在着各种各样的体育教学问题，成为了阻碍我国实施全民健身计划并促进全民健康的重要因素。学校体育教学目标和理念落后，较西方学校体育教学的理念差距明显，没有注重培养完整的人为核心要义，形式主义存在于体育教学和考核中，学生和教师对体育课程和体育课余锻炼不够重视，缺乏终生体育的意识，这导致体育教学工作沦为形式，严重阻碍了我国全民健身计划的实施，没有达到促进我国民众的身体健康发展的目的。到2020年我国人均国民生产总值将超过3000美元，总体达到小康水平，但是总体小康是发展不均衡的小康。这使得我国国民经济水平结构不够合理，影响到人民大众参与体育锻炼的效果，虽然我们可以看到各种社区健身形式的存在，但是其大多缺乏科学性和连续性，对民众身...