中国新闻传播学研究国际化意义、现状与路径思考王锦顺邓备王婷【内容提要】中国新闻传播学研究国际化既是时代的呼唤，也是学科发展的需要，还是学者的追求。目前，中国新闻传播学研究国际化表现出国际发表数量持续上升、学术影响力有限、过分关注SSCI论文发表、国际发表与国内研究热点分离等特点。需要加大政策支持力度，破除SSCI迷思，扩宽发表途径，严格学术规范，提升学者理论研究和学术英语水平，推动中国新闻传播学研究成果独立自主“走出去”。【关键词】新闻传播学国际化国际发表走出去随着国力的增强，中国文化“走出去”的呼声越来越高。哲学社会科学“走出去”是中国文化“走出去”的重要组成部分。①2011年9月，中共中央办公厅、国务院办公厅转发《教育部关于深入推进高等学校哲学社会科学繁荣发展的意见》，明确提出实施高校哲学社会科学“走出去”计划。党的十九届五中全会强调，全面繁荣哲学社会科学事业，创新推进国际传播，加强对外文化交流和多层次文明对话。中国大陆新闻传播学研究的国际化进程已经有30多年，中国大陆新闻传播学界已经从“边缘”登堂入室，成为国际学术共同体中不可或缺的重要成员。如何扩大研究成果的国际影响力，为国际新闻传播学研究发出“中国声音”，贡献“中国力量”，是中国新闻传播学者亟待认真思考的问题。一、中国新闻传播学研究国际化的意义1993年，祝建华在首届“中文传播学术研讨会”上呼吁，既要关注传播研究的本土化，也要关注传播研究的国际化。祝建华认为，研究的国际化不单纯是学术问题，而是与个人、机构的生存和荣辱密切相关的现实问题。他提出，传播研究国际化就是其研究结果在国际核心期刊上发表的频率。②由于这一标准较高，有学者提出新的标准，如“在同行匿名评审的新闻传播学重要国际会议或者期刊上发表研究论文”③或“在同行匿名评审的新闻传播学---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---重要国际会议或者在国内外发表英文稿件的期刊上发表的英文研究论文”。④还有学者提出，除了学者们面对面的互动交流之外，还包括国际新闻传播学术期刊的论文发表、英文期刊的创办以及学术图书外译。⑤笔者认为，可以将新闻传播学研究国际化理解为新闻传播学研究成果的多种形式的国际发表。邓正来提出，在全球化的背景下，中国社会科学走向世界，有着重要的政治战略和文化战略意义以及深远的历史意义。⑥同理，中国新闻传播学研究的国际化也具有多重意義。（一）时代的呼唤：为“去西方化”发出“中国声音”，为构建人类命运共同体贡献“中国力量”在全球化的大趋势下，国家与国家之间的相互依赖显著增强。面对气候变暖、环境恶化、疫情流行等全球性问题，任何国家都无法独善其身。2013年，习近平总书记在莫斯科国际关系学院发表演讲，首次向世界传递“人类命运共同体”理念。2017年，习近平总书记在中国共产党第十九次代表大会上呼吁，“各国人民同心协力，构建人类命运共同体，建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。”传播研究的主要概念和理论框架多源于西方，盲目套用西方的概念和框架，只会使非西方国家的研究沦为西方理论的注脚和“文化霸权”的被支配者。同时，这些概念或框架在对非西方国家的媒介实践做出解释时往往也力不从心。有鉴于此，不少学者，如詹姆斯·卡伦、瓦尔特·米尼奥罗、李金铨、赵月枝、汪琪、王海燕等，纷纷呼吁要在媒介研究中“去西方化”。媒介研究“去西方化”，不是否认和拒绝西方的方法、理论或它们的价值和贡献，其本质是超越和丰富。⑦对于中国传播学者而言，需要着眼于当前国际传播局势和国内传播实践，为“去西方化”发出中国声音，为构建人类命运共同体贡献中国力量。（二）学科的需要：深化学科建设，促进学术交流发展2018年教育部、中宣部联合印发的《关于提高高校新闻传播人才培养能力实施卓越新闻传播人才教育培养计划2.0的意见》强调，要建设中国特色、世界水平的一流新闻传播专业。建设世界一流学科，国际化是必由之路。⑧新闻传播学建设世界一流学科，必然需要对国际发表的质量和数量提出相应要求。此外，学术在...