政法院校图书馆文献资源建设的几点思考高校图书馆主要是通过提供文献信息服务的方式，发挥其情报职能和教育职能、体现其是为学校教学科研工作服务的学术性机构这一性质。而提供文献信息服务的基础是必须拥有符合学校教学科研工作需要的丰富文献资源。文献资源建设在一定程度上是指图书馆在一定原则指导下所开展的文献收集与典藏工作，其出发点和归宿是要建立一个基本适应本部门教学科研工作需要的并能以其专业特色参与文献资源共享网络的文献资源体系，其重要性是不言而喻的。图书馆运筹其文献资源建设工作时，一般须考虑到下述诸因素:一是学校教学科研工作的专业特色及其对文献信息的需求;二是文献资源共享的现状与发展前景;三是文献市场的状况;四是投人，即经费状况。图书馆是为学校教学科研工作服务的机构，学校教学科研工作的专业特点及相应的文献需求，理应成为图书馆文献资源建设首要考虑因素。政法院校的专业设置主要是法学专业;近年来，各学校为适应社会对人才的需求，在以法学专业为主的基础上，增设了部分专业。比如我校就增设了政治与管理学和外语两个系。在学校制定的“九五”发展目标中提出:“把中国政法大学建成以法学为主，政法特色鲜明，国内一流，国际具有一定知名度的多科系大学。”由此可以看出，法学为主、政法特色鲜明这一专业特点是突出的、明确的，图书馆在考虑文献资源建设时，应当以此为基础。法学专业教学科研工作所需文献主要是下述几种类型的文献:一是法律法规。这些规范性文献的制定、实施和完善，是调整各种社会关系的需要，也是法学教育科研工作的重要内容，这种文献是应当全面系统予以收藏的。当然，国外的此类文献，只能做到重点收藏，而对国内的此类文献，则应尽量全面系统地收藏。二是学术著作，主要指专著、教材和论文。这类文献是对古今中外立法及司法理论的探索与总结，对健全、完善社会主义法制起着重要的理论探索与指引的作用，显然是法学教学和科研工作所需文献，应当有选择收藏。这里所说的“有选择的收藏”指这样两点:首先是国内出版的法律类专著和教材需要加以选择，不宜粘“法”字的一律收藏。比如，新修定的刑法一公布，有关新刑法释义、指南、讲义、论纲等纷纷涌现，内容大同小异者有之。对此，有选择的收藏就可以了，不必求“全”。其次是对国外出版物的收集，由于国外法学类文献出版量大而我们的经费有限;而且就用户需求看，也是有选择的，因此应有选择的收藏。对国外法学文献的选择，原则上应照顾学校重点学科的需要。比如我们主要考虑到法制史、民法、诉讼法、国际法和经济法五个博士点对专业文献的需求。三是案例和判例。通过这类文献，法学教育科研人员可以了解立法是否完善，了解司法过程中存在的问题，也可以运用这类文献分析各类纠纷和犯罪的状况，这对于他们从实际出发，加强法学理论研究，充实教学内容，显然是相当重要的。除上述三类文献应当重点收集之外，与法学及学校其他专业相关的诸如马克思主义著作、哲学、政治经济学、史学、社会学、民族学等学科文献，也应适当收集。总之，专业特色是政法院校图书馆筹划文献资源建设首先应予以考虑的因素。其次，应当考虑到文献资源共享的现状及发展前景。在过去的一个历史时期内，由于文献信息相对缺乏，各图书馆大都本着自我建设、自我服务的思路开展文献资源建设工作，逐步形成“小而全”的格局，现在我们面临的现实和过去大---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---不一样了:计算机网络的开通为文献信息资源共享创造了条件。比如以北京为中心的全国教育科研网，在全国十大城市设立100多个节点，为国内高校实现文献资源共享提供了条件。再如清华大学与OCLC公司联合组成的信息服务中心，以及与In-ternet网联通，使得国际间文献信息共享成为现实。再者，随着科学技术的发展，文献信息数量迅速增加，任何一个图书馆都没有力量收藏那么多的文献。面对现实，人们的观念也发生了变化，认识到“小而全”的自我建设、自我服务的路子走不下去了，必须走以建设有专业特色的文献资源为基础、加强自动化建设与馆际合作、实行共建共享的路子。今...