高校图书馆阅读推广活动的可持续发展对策研究张春玲刘倩摘要：在“全民阅读”和“书香校园”活动的热潮下，河北金融学院图书馆自2009年开始，持续开展锡类阅读推广活动，并逐渐形成了具有金院特色的校园文化品牌活动。以河北金融学院图书馆阅读推广活动为例，研究高校图书馆开展阅读推广活动的可持续发展对策，以期为进一步推动高校阅读推广活动，推进全民阅读工作提供参考和借鉴。关键词：高校图书馆;阅读推广;可持续发展：F27：Adoi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2020.01.0320引言党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视全民阅读，2014年以来，“倡导全民阅读”连续六年写入国务院政府工作报告并被列为“十三五”时期文化重大工程之一。阅读推广活动是图书馆人的文化使命，不仅仅是弘扬阅读，更重要的是文化的传承和引领。自2009年以来，河北金融学院图书馆依托读者需求，以丰富的馆藏资源为支撑，持续开展形式多样的阅读推广活动，进而推进学校书香校园文化建设，营造浓厚的学术氛围和良好的学风校风，河北金融学院图书馆的阅读推广系列活动逐渐形成了学校“书香校园”建设的品牌活动之一。1图书馆开展阅读推广活动坚持的重要原则1.1发动广大馆员和读者积极性参与到活动中来为保证图书馆阅读推广活动的开展的效果，河北金融学院图书馆开展活动注重调动全体馆员的积极性，同时活动面向全校师生最大范围吸进读者参加。金院图书馆在开展任何一项活动时，都会由老师组成策划小组，从活动的设计组织到具体实施，小组教师全程参与，以保证活动顺利开展并取得良好的效果。金院图书馆策划组织活动也会考虑受众，期望尽可能扩大参与面，吸引更多的在校师生参与進来，所以在活动设计上，推广的内容不局限于读书节或读书会等形式，而是多种表现形式结合，加入视听的内容，使读者能够在感受阅读推广主题的情况下享受视听盛宴。1.2采用多种推广方式组织宣传活动在网络环境下，图书馆阅读推广活动宣传推广方式呈现多样化，线下线上相结合是金院图书馆首选的方式，线下主要通过宣传单、主题海报、主题宣传板等形式宣传活动，线上通过图书馆微信公众号、图书馆主页、图书馆读书协会QQ订阅号等多种形式推广每次活动，读者可以多方式获取图书馆活动内容，同时也最大程度宣传了活动，增强活动的覆盖面和影响力，吸引更多的读者参与到活动中来。1.3充分利用各种资源开展阅读推广活动图书馆开展阅读推广活动，不仅是提倡大家多读书，也是想实现对图书馆现有资源的整合，提高图书馆资源的利用率。河北金融学院图书馆在开展阅读推广活动过程中，充分利用现有资源，馆藏的纸本资源和电子资源，并积极和馆内其他工作人员、学生社团、系部合作，以激发群体智慧，开展了一些具有本校特色的阅读推广活动，丰富了在校师生的阅读生活，在学校产生了很大的反响。2主要阅读推广的活动2.1主题鲜明的读书节活动目前，河北金融学院图书馆读书节系列活动已连续举办了十届，每一届活动都以“世界读书日”为契机，紧密结合当前时事（社会）热点，确定鲜明的主题，同时围绕主题策划并开展一系列内容丰富的活动，例如，第五届读书节系列活动主题为“读中华经典传民族之风”，围绕主题推出了“国学经典阅读书目”，并举办了“中华经典晨读”、“国学讲堂”、“国学知识图片展”、“我是成语王”、“楹联征集大赛”等系列活动，进一步弘扬了中华传统文化，提升了在校师生的国学素养。在活动内容上，也不断推陈出新、与时俱进。不仅有传统的竞赛及评比形式，如“知识竞赛”、“征文比赛”、“优秀教工学生读者评选”等;还充分考虑大学生易接受新鲜事物的特点，开展一系列内容新颖的活动，如表演形式的“中华经典晨读”、“朗读大赛”等，以展览形式开展的“红色阅读之旅”、“定格美丽阅读瞬间摄影展”等，以游戏形式开展的“给书找家”、“图书连连看”等。同时，河北金融学院图书馆充分利用“融媒体”的优势，通过新媒体+传统媒体多渠道宣传，吸引更多的师生读者参与到活动中，真正发挥图书馆推广阅读、推进校园文化建设的作用。2.2重要时间节点的主题活动专题书目是指根据用户需求，为用户提供特定主题的专题...