自媒体视域下大学生群体的现状调查与对策研究

自媒体视域下大学生群体的现状调查与对策研究董亚钊(浙江大学宁波理工学院,浙江宁波315100)自媒体越来越广泛地应用于生活当中。QQ、微信、微I専、MSN等口媒体给人学生思想政治教育创新带來了新的机遇,但与此同时我加強自媒体对大学生思想政治教育的分析,积极认克地探索自媒体显然己成为现代高校的艰巨任务和崭新课题。本文通过对人学生自媒体用户的调查,分别从不同的角度对大学生群体进行分析研究,同时提出相应Z有效对策。关键词:自媒体;大学生;现状;对策中文分类号:G4文献标识码:A随着信息技术的快速发展,自媒体越来越广泛地应用于生活当中。QQ、微信、微博、MSN等自媒体已经在现代大学生中高度普及,自媒体吋代给大学生思想政治教育创新带来了新的机遇,但与此同时我们也能看到它带來的严峻挑战。因此,加强自媒体対大学生思想政治教育的分析,积极认真地探索口媒体时代大学生群体的现状与对策或途径,显然己成为现代高校的艰巨任务和崭新课题。因此,笔者结合工作实际,向宁波市部分高校的1300名本科生发放了“大学生自媒体用户调查问卷〃,以期对自媒体视域下的大学生群体进行调查研究与分析,探讨更具实效性、更具时代特征的大学生思想政治教育与管理模式,为大学生的行为教育管理工作提供参考。1大学生自媒体用户调查研究方法与样本2016年5月份,我们向宁波市部分高校的1300名本科生发放了“大学生自媒体用户调查问卷〃,发放范围包括大一至大四的文、理、工、医等各学科专业,共回收问卷1280份,回收率为98.5%,经过数据输入整理,获得有效问卷1260份,占总问卷的96.9%。有效问卷中,大一至大四学生的比例分别为:18.57%、26.35%、29.05%、26.03%,男生和女生的比例分别为:46.03%、53.97%,是否是独生子的比例分别为:52.78%、47.22%,该样本结构合理,充分体现了调查的代表性和广泛性。调查的数据采用Excel2013进行统计分析。1.2调查内容与题目我们结合在校大学生的实际情况设计调查问卷,问卷围绕大学生最常使用的自媒体、平均每天上自媒体平台的时间、出于何种目的使用自媒体平台、经常用自媒体发布何种信息、浏览自媒体平台更倾向于何种形式、通过哪种来标准来判断自媒体信息的真实性、是否在白媒体平台上发布过未经证实的信息、在白媒体上发布信息是否会考虑它的传播价值或传播影响、在自媒体平台上发布信息需不需要约朿、自媒体对大学生自律和他律有没有影响、自媒体现在的不足是什么等11个问题展开。1.3调查结果与分析通过统计分析1260份调查问卷,我们得出如下调查结杲:1.3.1自媒体平台多元化,平均使用时间长问卷调查显示,大学生最常使用的自媒体平台占比由高到低依次为,微信63.49%.微博13.65%、贝占吧11.9%、QQ空间20.24%、聘客0.71%。在每天使用自媒体平台的时间调查中,有14.76%的受调查学生表示会控制在1小时以内,35.71%的在1・2小时,31.98%的在3・5小吋,17.54%的在5小吋以上。调查数据显示,虽然目前大学生群体使用的自媒体平台呈现多元化的趋势,但微信平台以压倒性优势在所有自媒体平台中独占鳌头,成为目前最受大学生群体欢迎的口媒体平台。此外,通过调查可以发现,目前大学生群体对口媒体的依赖性较高,这些平台已成为他们生活、学习的重要组成部分,有部分同学因为使用时间过长,以致于影响了他们正常的生活和学习,更不用谈大学的意义所在了。摘要:随着信息技术的快速发展,口媒体已经在现代人学生中高度普及,们也能看到它带来的严峻挑战。因此,时代人学生群体的现状与对策或途径,作者简介:董亚钊(1988-),女,山东桓台人,浙江大学宁波理工学院助教,硕士,研究方向:高校思想政治教育1.3.2个人色彩明显,倾向于读图式阅读目前,大学生使用自媒体平台的目的和发布的信息带有浓重的个人色彩,以自己的兴趣和爱好作为准则,弱化了作为社会个体的角色扮演,也没有发挥应有的作用。在“您是出于何种目的使用口媒体平台?〃这一问题的回答中,有41.43%的受调查学生选择“可以快速的获取自己感兴趣的信息〃,在“您经常用自媒体发布何种信息?〃这一问题的回答中,有52.14%的受调查学生选择“个人生活与爱好〃。而在“浏览自媒体平台您更倾向...

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