精选论中华民族体育文化多元研究范式

论中华民族体育文化多元研究范式摘要:在科学技术高度发达的当下,面对研究对象的变化,特别是民族体育中复杂的身体行为,中华民族体育研究应突破单一研究范式,充分借鉴自然科学的研究范式,构建多元研究范式进行学科交叉融合式的研究。旨在克服中华民族体育以人文社会科学为主的单一研究范式的不足,发挥融合自然科学的多元研究范式优势,充分、全面地研究中华民族体育文化,并借此逐步充实、完善中华民族体育科学化理论体系。关键词:体育文化;中华民族体育;单一研究范式;多元研究范式:G852文献标志码:A:1006-7116(2016)04-0025-05OndiversifiedresearchparadigmsforChinesenationalsportsculture---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---CHENQing(CollegeofPhysicalCulture,NorthwestNormalUniversity,Lanzhou730070,China)Abstract:ResearchesonChinesenationalsportsculturehavecertainlimitations,whicharenotconducivetofullyexplainingextensiveandprofoundChinesenationalculture.Intoday’sworldwherescientifictechnologyishighlydeveloped,whenfacingthechangeofresearchsubjects,especiallycomplicatedbodybehaviorsinnationalsports,theundiversifiedresearchparadigmforChinesenationalsportsshouldbenecessarilydeconstructed,whiledisciplinecrossingandblendingtyperesearchesshouldbecarriedoutbyfullyreferringtoresearchparadigmsfornaturalscience.Thispaperisintendedtoovercomethedeficienciesintheundiversified---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---researchparadigmforChinesesportsculture,whichbasesmainlyonhumanisticandsocialscience,exerttheadvantagesofdiversifiedresearchparadigmsinwhichnaturalscienceisblendedin,fullyandcomprehensivelystudyChinesenationalsportsculture,andthereforegraduallyenrichandperfectthetheoreticalsystemforChinesenationalsportsscientization.Keywords:sportsculture;Chinesenationalsports;undiversifiedresearchparadigm;diversifiedresearchparadigm中华民族体育不仅表现出特色鲜明的特质,也在一定程度上衍生出玄妙、神秘的特征,如导引养生、气功。由于对中华民族体育研究多以人文社会科学为主,经验研究相对于理性研究,难以清晰说明研究对象的结构、功能、表现和价值。在自然科学高度发达的今天,仅依托单一的研究范式会制约其深入发展,应借助自然科学---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---的优势共同探索,使中华传统文化中举世瞩目的理论,以及生动、形象印刻这种文化的民族体育焕发时代光芒。在中国知网以“武术”为主题,搜索历年研究成果,20224篇武术学术论文中,涉及自然科学研究范式的内容则十分有限。鉴于民族体育中核心构成――身体行为是多元学科共同关注的对象、复杂的研究对象需要多学科综合分析等因素,实现多元的研究范式研究具备可能性。关于研究范式的研究近年来逐步被国内学者重视,不过,对中华民族体育的研究范式的研究才寥寥几篇,如李龙、杨海晨等学者的成果。范式理论倡导者托马斯・库恩(ThomasKuhn)宣称范式是一个学科成熟的标志,由此可见亟待完善的中华民族体育学科状态。1中华民族体育研究的局限性中华民族体育很多内容不宜用现代科学理论解释,与中医等文化现象相似。比如,中医通过疏通经络治病,但经络在哪里?中华民族体育技术掌握需要“悟性”、技术风格依托“意境”、功力水平重在“气度”。那么如何评判习练者的掌握程度?显然缺乏具体---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---的衡量标准。在人类文化全球化、文明共享的当下,这些内容与西方竞技体育相比存在较大的差异,国人尚且不易理解和掌握,何谈对外传播、交流和推广。其实,中华民族体育可以通过科学理论给予清晰表述,只是在以往的中华民族体育研究过程中,学者们更倾向于单一的人文社会科学论述,忽视自然科学理论...

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