“革命”概念研究述评第37卷第6期唐山师范学院学报2022年11月Vol.37No.6JournalofTangshanNormalUniversityNov.2022──────────收稿日期：2022-03-31作者简介：朱小花（11010-），女，福建泉州人，硕士研究生，研究方向为中国共产党与中国经济社会发展。-120-“革命”概念研究述评朱小花（中共福建省委党校，福建福州350002）摘要：“革命”是中国社会文化的关键词，学术界围绕“革命”一词展开了丰富的研究。厘清“革命”概念的研究脉络是推动革命理论研究和实践的基础工作。通过对“革命”概念研究的兴起背景、分析方法、理论视角进行简要梳理，对未来关于“革命”问题研究在理论与实践上提出展望。关键词：革命；中国社会文化；理论视角：K092文献标识码：A：1019-9115(2022)06-0120-03DOI：10.3969/j.issn.1019-9115.2022.06.032AReviewontheConceptofRevolutionZHUXiao-hua(PartySchoolofFu激anCommitteeofCommunistPartyofChina,Fuzhou350002,China)Abstract:RevolutionisakeywordinChinesesociety.Theacademicfieldmakesadetailedstudyonthewordrevolution.Toclarifytheresearchcontextoftheco---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---nceptrevolutionisthebasicwork,whichcanpromoterevolutionarytheory’sresearchandpractice.Basedonthebackgroundofthewordrevolution,itsmethodologyandperspectivesofview,thecurrentsituationisstudiedandthefuturestudyofrevolutionisputforward.KeyWords:revolution;Chinesesocialculture;theoreticalperspective“革命”一词在中国社会历史上就占有举足轻重的地位，是一个不可或缺的关键词、核心词。透过“革命”一词，人们能直观而深刻地窥视整个20世纪的脉络。李欧梵教授指出：“从晚清到现在，整个20世纪的中国思想和文学都笼罩在这个革命的‘话语霸权’之下。”[1,p2]对“革命”的追溯和研究，不可避免地搅起了理论探讨的漩涡。本文主要针对学界的研究讨论，从“革命”概念研究的兴起背景、分析方法、理论视角、研究展望四个方面，对当前研究现状进行梳理和评介。一、“革命”概念研究的兴起背景1.“革命”在20世纪中国占据举足轻重的地位，要求人们对其进行检讨与反思，总结经验教训史学家陈寅恪先生说过“凡解释一字即是作一部文化史”，亦即挖掘关键性术语，并对此详加考察，亦可呈现出独特的历史面貌与文化价值。“革命”是近代中国社会发展变化的一个非常重要的线索，从王朝鼎革到政治变革乃至改革开放的演进，“革命”已然成为社会变迁的主旋律，从一个侧面反映了中国发展、壮大的历史。仅就论文研究上的数据来看，在万方数据库中题目包含“革命”二字的论文多达26114篇，内容涉及政治、经济、历史、文学、法律等领域①。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---历史证明，过去的无论胜利还是失败的经验对人们都弥足珍贵。通过积累胜利的经验，分析失败的原因，结合当前的实际情况，总结出新的经验，对于人们探寻成功的路径。更好地开创未来具有积极意义。为了使人们能够在思想理论上更快地成熟和发展起来，防止重蹈覆辙，都要求人们对“革命”进行详细而深入的研究，以推动社会的发展进步。2.“革命”概念涵义的延用、引申、转移、化用，要求人们对其进行厘清和说明在学术界中一些术语常常被不证自明地随意使用。也就是说，一个术语的使用，忽略了它在不同的语言环境中、社会历史背景下所具有的不同词性、含义和语法功能等，结果只能是牵强附会，做出不确切的解释。不第37卷第6期唐山师范学院学报2022年11月Vol.37No.6JournalofTangshanNormalUniversityNov.2022──────────收稿日期：2022-03-31作者简介：朱小花（11010-），女，福建泉州人，硕士研究生，研究方向为中国共产党与中国经济社会发展。-120-“革命”概念研究述评朱小花（中共福建省委党校，福建福州350002）摘要：“革命”是中国社会文化的关键词，学术界围绕“革命”一词展开了丰富的研究。厘清“革命”概念的研究脉络是推动革命理论研究和实践的基础工作...