中国大学生留学现状研究何述昊程园园摘要：：随着国内经济的增长和人民的生活水平不断提高，出国留学逐渐变成中国大学生进一步学习与文化交流的潮流，现在甚至一些高中生或者是中小学生在父母的引导下也都会考虑出国留学，这些从小就开始有意向的学生逐渐都加入了留学的行列当中，这种情况引起了教育界的广泛关注，如今大学生人群不断庞大，各种学历的学生层出不穷，留学成为了褚多学生的选择，我国大学生出国留学的总体规模和留学方式不断改善，国外大学也在改变本学校的门槛来有效的录取优秀中国大学学生，但随着大量中国大学生不断涌入国外大學，国外大学也在不断的改善这种较高数量较低质量现状。关键词：：教育方式;留学规模;意向国家;回归情况一、国外大学教育方式情况相对于封闭教育来说，国外大学大多数为开放式教育，开放式教育方式的主要以学生自主学习和学生个人价值为中心，采用各种有特色的教育和学习的方法和手段，取消和突破种种学习的限制和障碍，开放式教育对求学者的职业、地区、年龄、资历等条件没有太多的限制，凡是有利于学习的人，具备一定的知识基础、道德基础、文化基础，就可以不需要参加人学考试，也可以进入名校学习进修，国外大学在教学上采用多媒体教学方式进行教学，伴随着出国留学热潮，一些低龄人群选择去国外上本科，其开放式的教育体系，自由的教学理念，以及多元而灵活的教学和考评方式不断吸引着国内学生。（一）（一）教学内容的新鲜性国外大学没有固定和统一的用于教学的书籍，国外的一些知名大学所用的教材大都是老师的个人研究成果，随时在上课之前打印给学生，材料内容新鲜以及教师个人研究形式灵活，其次，某些知名大学在录取新生初期都会由老师发给学生一些重要性材料，并要求入学新生在一周或者几天内完成一篇或者多篇研究性质的论文，这些知名大学教学要求学生有较高自主学习的综合能力以至于应对未来大学的学习课程。（二）（二）教学培养的综合性---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---国外大学教学注重培养学生的综合素质，而国内大学生学习课程随着以前的专一性逐渐向综合性转变，国内中小学教育主要培养数学、语文等课程，课程安排在艺术、体育课程开放量较少，有些情况还需要学生在校内上完课程后再进行课外辅导，而国外学校教学观念和国内有些不同，非常注重艺术和体育课程的开放程度，国外学校为丰富学生的体育和艺术课程的选择，在学校开设了游泳馆，跑马场等重要的体育教育场地以及钢琴师，小提琴室等艺术教学场地。（三）（三）教学培养社会实践能力国外大学注重培养学生的社会实践能力，国内高校大多都是在大学阶段培养学生社会实践能力，而国外从小学甚至幼稚园阶段就开始了，在国外教育背景下，他们的父母从小就教育他们自力更生、自食其力，以至于国外的孩子在学习生涯结束后能够更快的融入社会，更快的让社会接受自己。二、大学生留学规模改革开放以来，中国与美国等发达国家经济文化交流广泛，以美国为代表的教育水平较高的发达国家是国内大学生进行教育与交流学习的主导出口国，而以中国为代表的发展中国家是国外大学生的进口国，近几年来，我国出国留学人数呈现出不断增长的趋势，据国家统计数据2004年至2008年期间，中国出国留学人员的总数分别为11.46万人、11.85万人、13.4万人、14.4万人和17.98万人，从这短短的5年间的统计数据数据就可以看出，我国大学生出国留学的数量一直保持着逐年递增的趋势，所以中国大学生对出国留学的认可程度不断增加，这不仅推动了国内外教学学习的相互交流，也促进了国内某些留学机构的发展自以及国外经济GDP在教育水平的的提高。三、中国留学生留学意向国家就目前大学生留学意向国家分析来看，美国，英国，加拿大依旧为主要的留学国家，而近几年来澳大利亚逐渐成为中国大学生留学选择，每年约有十几万万中国留学生申请前往澳大利亚学习与交流，这在增加国际交流的同时，也增加了澳大利亚经济的发展，唐人区等华人聚居地不断呈现出来，澳洲政府为了增加留学生人数指定了许多留学生优秀政策，根据澳大利亚移民统计局发布的数据可以看...