主题教学与区域精彩活动融合研究走进纸王国

实用标准文档表:白云区幼儿园主题教学与区域活动融合研究记录表园所名称汇侨中心幼儿园所属片镇新市教学主题走进纸王老任教师杨秀梅任教班级中一班人班级数35人主题活动网络可在参考相关教材并结合本班幼儿情况的基础上,制定教学网络示意图。认识纸纸的种类纸的特征主题<走进纸王国>纸制品各种纸制品报纸爱惜纸文案大全.实用标准文档主题活动周程安排按周次罗列计划开展的活---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---动。可以在区域完成的活动不再列入集体活动第主要目标:知道常见纸的名称,通过观察、触摸等---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---方式比较发现各种纸的相同和不同,并能较清楚的进行表述。主要目标12活动一音乐周1活动安排各种各样的活动一、社活动二、语言:纸的分剪窗活动三、音:1、知道常见纸的名称,通过观察、触摸等方式比较发现各种纸的相同和不同,并能较清楚的进行表述、能完整的演唱歌曲,尝试用用肢体语言表现歌词内纸飞:文案大全.---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---实用标准文档活动一、健康:站斗机大赛主要目标1、了解纸可承重的特性,在实验中体验预期、假设和发现的过程主要目、认识不同的折线,并分别进行内折和外折发展手部精细动战斗活动一、语活动二、音纸面具舞报纸游活动三体:1运用身体大肌肉并培养敏捷度,学习与他人合作进行游戏活动一、社会:纸箱游活动二体:15文案大全.实用标准文档---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---主要目标主要目标主要目标运用图像、动作、实物等多种方式,熟悉儿歌,尝试和同伴合作运用报纸制作儿歌中的服饰我是小王语活动一比较厚活动二、数活动三、健康:夹纸1运用图像、动作、实物等多种方式,熟悉儿歌,尝试和同伴合作运用报纸制作儿歌中的服:自抛自活动一、健语言:纸面活动二:1了解卫生制作的方法,知道要节约使用卫生活动一、社会:卫生纸是怎么来送邀请活动二、数活动三、美术:装饰纸箱文案大全.实用标准文档---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---:周第18理解画面,能大体说出故事主要内容,了解纸箱的妙用。主要目标语言:纸箱妙妙:周第19主要目标:活动一、社会:爱书公约爱惜纸:活动动三、美术:印纸花区设创域根据班级条件及主题教学需要创设哪几个区域环境创设材料提供指导要点观察反思文案大全.实用标准文档第一阶段主题版面:布置了车子展览会数学区:车子来排序《制作小火车》把美术区:活动完成的作品展示出来。语言区:图书《各种各样的车》知道多种车的名称,能用简单词语描述车的外观。操作区:《车的分类》能按照车的外观给车进行分类。《构建停车场》建构区:投放大量的红绿灯等标如停车场、标志(施工、不使幼儿搭建中能拓展经验,)志,断丰富游戏内容。美工区:提供各种纸盒,用来制作各种车辆。娃娃家:投放亲子活动制作的《纸箱车》可让幼儿扮演各种角色。:整体说明结合主题,话活动通与共同探讨进动的规则把提,要求出动规则一提的方式展师老出来现指程中会提醒按照规则,域进活动在中发现规---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---提供的调整文案大全.实用标准文档---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---第二阶段主题版面:1、布置《纸制品大集合》的主题板块,让孩子更好于是的认识各种纸制品,让家长和孩子一同收集各种的纸制品带回班上,展示在主题墙的第二阶段。在教室的一角,将1-2、2让个大纸箱投放在其中,幼儿与纸箱玩游戏。、《我是小王子》进行时,3当各组合作创造了一个1、语言区:投放《纸箱妙妙妙》故事指偶和围裙。、美术区:提供纸面具若干,水彩2笔、彩色纸、亮片、胶棒等装饰材(制作纸面具)料,松紧带若干根。3、各种纸箱、纸盒、彩纸、水彩、油画棒、剪刀、胶棒等美术工具。《纸箱妙妙妙》、语言区:报纸若干张、剪刀、胶4棒、画笔等美工材料,运用报纸创造不同的服饰造型,并根据创造的造型...

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