:提出整合数字图书馆和VLEs的原国外整合数字图书馆和虚拟学习环境的研究综述李秀娟西南大学计算机与信息科学学院，重庆400715摘要：通过对国外2000年到2008年间发表的关于一体化虚拟学习环境的文献进行调研，分析国外一体化虚拟学习环境的研究现状，帮助大学教师和图书馆界了解一体化虚拟学习环境面临的挑战、问题和它带给我们的启示。关键词：虚拟学习环境；数字图书馆；一体化虚拟学习环境：G255IntegrationofDigitalLibrariesandVirtualLearningEnvironments:ALiteratureReviewLiXiujuanFacultyofComputerandInformationScience,SouthwestUniversity,Chongqing400715Abstract:Onthebasisofreviewingtheliteratureonintegrationofdigitallibrariesandvirtuallearningenvironments(VLEs)from2000to2008,thispapercanhelptheacademicandlibrarycommunitytounderstandthechallenges,issuesandiinplicationsofintegrationofdigitallibrariesandVLEs.Keyword:VirtualLearningEnvironments;VLEs;digitallibrary;E-learning；Integration：IntegratedVirtualLearningEnvironment-直以来，数字图书馆和虚拟学习环境(VLEs)的设计、开发和维护都是独立进行的。随着VLEs在教学领域应用范围的不断扩大，如何在e-learning'I1发挥更大的功效受到图书馆界的广泛关注。国外自2001年开始研究将虚拟学习环境和数字图书馆进行整合以形成一体化虚拟学习环境的问题，一•体化的虚拟学习环境能为学术团体带来什么、整合过程面临什么样的问题和挑战，这些都受到人们的普遍关注。木文通过对LibraryandInformationScienceAbstracts(LISA)等数据库屮相关文献的调研，旨在展示国外一•体化虚拟学习环境进程屮的相关问题，并为国内一体化虚拟学习环境的构建提供借鉴。将数字图书馆和虚拟学习环境进行整合的最早倡导者来口图书馆团体。因特---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---网的发展对图书馆造成了巨大冲击，传统的服务模式显然不能满足图书馆用户的需求。图书馆应该走向VLEs或者用户常去的地方，而不是等着用户口己来图书馆（Roses,2005）o在图书馆服务已实现一定水平的个性化的背景下，将图书馆FI录和网站融入VLEs屮，既有利于学习体验的个性化，也能提高学术界对图书馆的参与和交互。从图书馆角度出发，整合数字图书馆和VLEs的原因主要集屮在：①将图书馆的信息服务嵌入虚拟学习环境；②使大学教师和学生在新的、具有挑战性的无缝集成的VLEs屮仍保持同等水平和一定的灵活性；③改善图书馆咨询的缺乏状况，或者增加图书馆电子数据库及期刊的使用，提高全体教员对数字图书馆资源和服务的认识;④运用长期积累的专门技能來选择高质量的信息资源，影响新标准；⑤改善阅读清单的创造、更新和使用过程。整合数字图书馆和VLEs可能会给学术团体带来什么样的利益也是整合的重要原因。McLean和Lynch很好地描绘了整合的蓝图：讲师在课程管理系统和图书馆在线资源之间建立无缝链接，并能自动访问其他机构库屮的资源；图书馆保证数字权利不受侵犯；学生在虚拟参考咨询的支持下无缝存取多种來源的所有相关服务；TT主管提供单一、无缝的登录界面。对于整合的方式，学者们主要持三种观点：①资源的整合（Akeroyd,2005）,即以信息资源为导向、将图书馆视为信息资源提供者（Sharifabadi,2006）,持此视角的学者将图书馆资源作为整合的主要对象。也有学者认为，除内容外，图书馆需要投入的更多。②内容、服务及交互的整合（McLeememdLynch,2004）o服务主要包括虚拟/在线参考咨询，书F1和网上书在线图书馆指南和第三方商业信息服务。③图书馆组织的整合，即将图书馆整体（包括馆藏、服务、教育和管理观点）、流程和人力资源一起融入学术团体及其活动之屮（Cohen,2001Rieger,2004）。2整合数字图书馆和VLEs面临的问题和挑战对于整合数字图书馆和VLEs所面临的问题和挑战，H前还没有一致的观点,如Saumure和Shiri认为整合主要是“技术、内容和内容管理、人”方而的问题;Brophy认为是“利益相关者、教学和技术”的问题；Markland认为挑战与技术、人相关;McLean和Lynch集屮探讨j""标准、...