分析解题误区学好基础知识

分析解题误区学好基础知识文章编号:1005-6629(2007)11-0070-03中图分类号:G632.479文献标识码:B1知识性误区知识性误区是指学生对重要的化学基础知识理解不清、运用不当,导致答题产生的误区,主要表现在以下几方面。1.1基本概念一知半解常见的表现有:(1)化学基本概念理解不透彻,(2)邻近概念辨别不清,(3)反应实质把握不准。例1.下列说法中正确的是()(1)只有一种元素组成的物质,一定是纯净物;(2)所有的酸性氧化物都是非金属氧化物;(3)化学反应的实质就是旧化学键断裂、新化学键形成的过程。A.都正确B.(3)C.(1)(2)误区(1)由于单质是由同种元素组成的纯净物,因此,只有一种元素组成的物质,一定是纯净物;(2)C02、SO2、P2O5等非金属氧化物都是酸性氧化物,因此“所有酸性氧化物都是非金属氧化物”说法正确;(3)有新物质生成是化学反应的表现,化学键的断裂和生成是化学反应的本质。选A。误因片面地理解化学概念和有关物质的性质。---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---正确(1)由于同素异形现象的存在,同种元素可以形成几种同素、异形体,如02和03、红磷和白磷等,都属于氧和磷的两种同素异型体。当02和03、或红磷和白磷混合在一起时,虽然只有一种元素,但却组成了混合物。(2)虽然大部分酸性氧化物是非金属氧化物,但有些金属氧化物也是酸性氧化物,如Mn207;(3)10化学键断裂、新化学键形成就是化学反应的实质。因此本题的正确选项为B。1.2元素化合物知识混淆不清由于无机物和有机物物质的种类、反应形式多样,变化错综复杂,许多学生没有抓住知识之间的有机联系,不能从一般规律认识各类物质的变化,没有进行对比分析而抓住它们的差异。因此,元素化合物知识混淆不清,导致在答题时产生较多的错解。例2.将过量的C02分别通入(l)CaC12溶液(2)Na2Si03溶液(3)Ca(C10)2溶液⑷饱和N&2C03溶液,最终溶液中有白色沉淀析出的是A.(1)(2)(3)(4)B.(2)(4)C.(1)(2)(3)D.(2)(3)(4)误区C误因对元素知识混淆不清,只知道二氧化碳通入澄清石---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---灰水中有白色碳酸钙沉淀生成,所以推出(1)正确;只知道二氧化碳与Ca(C10)2溶液会反应生成碳酸钙沉淀,所以得出(3)正确;只认为碳酸氢钠是易溶于水的物质,不可能有白色沉淀析出,所以不选(4)。正解二氧化碳通入CaC12溶液中不会发生反应,原因是二氧化碳在CaC12溶液中所形成碳酸根离子浓度很小,不能生成碳酸钙沉淀,即使二氧化碳过量也不会反应。过量的二氧化碳与Ca(C10)2溶液会反应生成的是碳酸氢钙,所以没有沉淀析出。碳酸氢钠溶解度比碳酸钠小,所以二氧化碳通入饱和碳酸钠溶液中碳酸氢钠以沉淀形式析出。所以选B。1.3题意不能正确理解理解题意是解题的基础,若题意被误解了,解题必然会产生误区。误解题意的原因,有的是因审题不仔细造成的,但更多的原因是因化学基础知识掌握不扎实,看不懂题意,抓不住试题的关键所致。解题中的关键,有包含在整个题意中,也有包含在一句、一词甚至一字之中,这些涵义,就会导致解题的误区。例3.在一个密闭容器中,反应aA(气)胡(气)达平衡后,保持温度不变,将容器体积增加一倍,当达到新的平衡时,B的浓度是原来的60%,则A.平衡向正反应方向移动了B.物质A的转化率减少了---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---C.物质B的质量分数增加了D.a>b误区认为B的浓度为原来的60%,B的浓度变小了,平衡向逆反应方向移动了,选B、Do误因没有看清“将容器体积增加一倍”的涵义。正解当容器体积加一倍时,若平衡不移动,则B的浓度应为原来的50%,现为60%,B的浓度增大了,说明平衡向正反应方向移动了。减小压强,平衡正向移动,则正反应为气体体积增大的反应,a本文为全文原貌未安装PDF浏览器用户请先下载安装原版全文---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---

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