现代媒体对大学生理想信念的影响及教育对策分析摘要在现代媒体背景下，高校生们理想信念的主流是较好的，但是也有不少问题出现。现代媒体背景下进行大学生理想信念教育的是十分必要性的，高校应采取有效措施，加强大学生理想信念教育的。关键词现代媒体；大学生；理想信念；教育；问题中图分类号G2文献标识码A文章编号2096-0360〔2022〕20-0025-01现代媒体作为一种全新的信息交流及传播工具，凭借其广阔的覆盖面和迅速的传播速度，对人们的方方面面都产生着越来越大的影响。现代媒体环境下，高校生的理想信念教育从模式到教育内容，都迎来了一个新的机遇期，但同时也对传统高校生理想信念的教育工作提出了全新的挑战。1高校学生理想信念的现状依据有关机构的调查结果显示，在当前纷繁复杂的国际和国内环境共同影响下，高校生们理想信念的主流是较好的，但是也有不少问题出现。例如，一些高校生在理想信念追求方面存在着过于重视个人的物质利益，无视对社会的责任和奉献，也无视社会道德及政治理想等。一些高校生觉得思想政治课是不重要的课，对学习的内容持冷漠态度。甚至局部高校生中存在着理想信念缺失的问题，对中国特色的社会主义道路的信心缺乏。在生活理想方面，一味追求物质上的享乐，盲目攀比，不愿勤俭节约。在道德理想方面，从重在奉献的集体主义理想转向注重实惠的利己主义理想，老实守信观念淡薄。在职业理想追求方面，更注重经济利益和价值，社会责任感较差、合作观念缺乏等。2现代媒体背景下大学生理想信念教育的必要性分析2.1是学生开展成才的重要保证当代大学生在成长过程中，往往得到家长过度的呵护，形成了强烈的以自我为中心意识，但判断和自控能力缺乏。在思想上能够理解和接受社会主流的价值观念和理想信念，但往往容易行动不力，半途而废。再加上当代大学生生活在现代媒体时代，每天习惯用网络、等各种现代媒体进行知识学习、社会了解及与人交流，现代媒体已经成了其生活不可缺少的组成局部，使他们的思想观念和行为方式都发生了深刻的变化。其中一些大学生过分依赖虚拟的网络，沉溺于网络游戏等，在虚拟的网络世界里寻找存在感和自我价值，逃离现实世界的责任和义务，从而导致其脱离现实社会。高校应利用现代媒体，积极开展大学生理想信念教育，保证其健康成长和成才。2.2是培养我国社会主义建设合格接班人的重要保证高等教育承当着为我国的社会主义事业建设培养合格接班人的艰巨任务。大学生理想信念教育是保证高效培养学生思想进步，全面开展的重要保证。在现代媒体环境下，各种价值观念鱼龙混杂，铺天盖地地呈现在大学生面前，不可防止地对其产生各种不良影响。西方国家利用其技术优势实行文化霸权，美化其西方意识形态，并加强对我国的输出，给我国大学生的价值观念带来强烈冲击，导致其在不同程度上存在政治信仰迷茫、理想信念不清和责任感缺乏等问题。但当代大学生作为“网络一代〞，使用现代媒体接受新思想观念的能力较强，且其正处在核心价值观形成的关键时期，可塑性非常强，只要高校思想政治课教师运用好各种现代媒体工具，占领好这个教育新阵地，一定可以引导大学生树立正确的理想信念，成为我国未来建设的坚强后盾。3运用现代媒体加强高校大学生理想信念教育的措施分析3.1提高大学生现代媒体素质高校提高大学生现代媒体素质，一方面需要教会学生掌握根本的现代媒体的应用技术，能够有效地使用现代媒体进行各种信息、咨询的搜索，另一方面还要提高学生对获得的各种媒体信息进行理性思考能力及是非对错分辨能力。当前很多大学生由于割裂了虚拟网络世界和现实世界的道德评价标准，使认识上出现很大的偏差。高校是现代媒体用户的一个大聚集地，在思想政治课的教学活动中，应该增加现代媒体素质教育内容，来帮助大学生不断提高自身现代媒体素质，让其具备理性思维，辩证地分析、解读现代媒体提供的海量信息。3.2强化高校校园现代媒体的监管高校校园媒体应该坚持正确的思想导向，积极开发各种现代媒体资源，开展丰富多彩的新媒体理想教育培养活动。思想政治工作的先进典型和优秀学生典型事迹。例如，以今年我国召开党的十八届五中全会为契机，以新媒...