专题一第一单元教案编号：003授课日期：月日课题摩尔质量主备人教学目标1、理解摩尔质量的概念；2、初步学会物质的量、摩尔质量、质量之间的简单计算。教学重点1、理解摩尔质量的概念；2、初步学会物质的量、摩尔质量、质量之间的简单计算。教学难点1、理解摩尔质量的概念；2、初步学会物质的量、摩尔质量、质量之间的简单计算。教学方法探究法、比较法教学过程二次备课[课前检测]1、是非题（对的打√，错的打×）①1mol氢（）②1molNaCl（）③某硫酸溶液含2molH2SO4分子（）④1molH2O恰好含有6.02×1023个水分子（）⑤12g碳所含的原子数就是NA个（）⑥1molKClO3中含有的离子总数是2NA个（）⑦NA个微粒是1mol物质中的原子总数（）2、求3.01×1023个N2的物质的量？含3.01×1023个N的N2物质的量？[学习过程][概念形成]1mol分子、原子、离子、电子所含微粒数目相同，而质量不同。1、概念：单位的物质说具有的叫做该物质的摩尔质量。符号为2、单位或3、摩尔质量、质量、物质的量之间的关系是当以g/mol为单位时，摩尔质量在数值上等于该物质的或。---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---[典型例题]①O的相对原子质量为，1molO的质量为，M（O）＝②H2的相对分子质量为，1molH2的质量为，M(H2)＝③NO3-的式量为，1molNO3-的质量是，M(NO3-)＝[知识归纳]物质的质量（m）、物质的量（n）和摩尔质量（M）之间的关系[练习]完成下列计算：（1）9.8gH2SO4的物质的量。（2）10.6gNa2CO3的物质的量。（3）0.25molCaCO3的质量。（4）2.0molH2O的质量。[典型例题]1、填写下列表格：物质分子数质量/g物质的量/mol摩尔质量/g·mol-1氮气14H2SO43.01×1022H2O22、483gNa2SO4·10H2O中所含的Na+、SO42-的物质的量各是多少？所含水分子数目是多少？[知识归纳]微粒数（N）、物质的量（n）和质量（m）之间的关系[典型例题]1、填写下列表格：物质微粒数质量（g）物质的量（mol）摩尔质量（g/mol）He8SO42-3.01×1022H2O0.5H+1.5NaCl12、⑴25gCuSO4·5H2O蓝色晶体中，CuSO4mol，H2Omol，Cu2+mol，---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---SO42-mol，Omol。⑵19.6gH2SO4分子中有：①个原子②g氧原子；⑶16gO2含有的氧分子数与克CO2含有的氧原子数相等；⑷将4gNaOH固体溶于多少克水中，才能使每49个水分子中溶有1个Na+?[情景设计]化学方程式表示了反应物和生成物之间物质的量的关系。写出下列化学反应的化学方程式，并说明反应物和生成物之间物质的量的关系⑴氢氧化钠和盐酸反应；⑵氧化铁在高温下与一氧化碳反应；⑶氯酸钾受热分解生成氧气和氯化钾；⑷过氧化氢分解生成氧气和水的反应。[当堂训练]1、比较1molN2和1molCO的下列物理量：①分子的物质的量②原子的物质的量③质量④电子数⑤质子数，其中相同的是A.①②③B.①②③⑤C.①②③④⑤D.①④⑤2、某元素一个原子的质量为ag，又已知一个C-12原子的质量为bg，NA表示阿伏加德罗常数的数值，则下列各式中能表示该原子的相对原子质量的是A.a/NAB.12a/bC.NA/aD.12b/a3、22.2gCaCl2溶于g水中，才能使每10个水分子中溶有1个Cl－A.18B.36C.72D.90---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---板书设计摩尔质量：的物质所具有的质量。符号：；单位：；当物质的质量以g为单位时，摩尔质量在等于该物质的相对原子质量或相对分子质量。教学反思---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---