“互联网+”环境下会计人才需求调查研究夏兰陈星元[摘要]以用人单位的视角分析“互联网+”环境的会计人才需求。总结现有“互联网+”会计人才需求研究并设计问卷，以会计从业者为对象，通过对会计人才的知识、技能、能力和素质这四个基本要素的调查研究，从不同岗位级别的会计从业者去分析其变化和对会计人才的要求。结果表明在“互联网+”会计行业的转型背景下，不仅增加了对“互联网+会计”复合型人才的需求，也提高了对会计人才的基准要求和各方面的综合能力，而且促进了会计人才和不同行业人才之间的交流。[关键词]“互联网+”；会计人才需求；问卷调查doi：10.3969/j.issn.1673-0194.2019.07.030[]F234[]A[]1673-0194（2019）07-0068-031引言“互联网+”代表着一种新的经济形态，其目的在于充分发挥互联网的优势，将互联网与传统产业深入融合，以产业升级提升经济生产力，最后实现社会财富的增加。作为当今社会经济发展的主要驱动力，“互联网+”也为会计行业带来了前所未有的挑战和机遇，“互联网+”环境下会计人才需求也有很大变化。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---分析国内学者的研究，整理出代表性的结论，“互联网+”环境下对会计才主要有以下几方面需求：①需要掌握网络应用技术的信息化人才[1-3]；②需要具备更高管理、分析、预测和决策能力的财务管理会计人员[4-6]；③需要具备国际化交流能力的国际会计人才[7]；④需要将专业知识和网络技术结合，即“互联网+会计”的复合型人才[8-9]。根据以上结论，本文进一步做问卷调查研究，以用人单位视角和从会计从业者的感知层面研究“互联网+”会计人才需求。2问卷调查与分析问卷调查采用了问卷星软件调查的方式。本次调查问卷共发放233份，回收有效问卷212份。问卷分为四个部分，下面分别从这四个方面来分析调查结果。2.1基本资料被调查者于广东和重庆等24个省级行政区的企事业单位（企业占83%），工作职务有中高层管理人员、基层会计财务工作者和会计专业人士（教师、专家和研究学者），具有丰富的职称等资格结构和年龄分布。从问卷调查的范围来看，回收的样本能反映调查总体的基本情况。具体情况见表1。2.2会计从业者和企业对“互联网+”及其影响的认识程度调查显示，有82.54%的被调查者表示对“互联网+”是了解的，中高层管理人员的了解程度更高。同时，被调查者最能感受到的五大新变化是：“互联网+”提高了会计数据处理的效率（87.26%）、促进了财务信息的共享（82.55%）、促进了会计管理职能的转型即从静态的财务会计模式到动态的管理会计模式的转变（74.06%）、提供了新的技術支持（72.64%）和提高了核算准确度（72.17%）。通过进一步分析发现，大部分会计从业者对“互联网+”在会计行业上带来的变化的了解程度局限在技术提供的便捷和高效上，对“互联网+”未来给会计行业带来的具体优势还未明确感受，只有部分中高层人员和从事教育研究的会计专---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---业人士以及年龄在35岁以下的被调查者，对“互联网+”和会计的关系与影响更加注重。针对“互联网+”时代下的会计发展趋势，数据显示最明显“互联网+”提高了会计服务效率（86.32%），其次是“促进了会计工作从静态的财务会计模式到动态的管理会计模式的转变”（77.83%），再者是“互联网+”的环境无疑是为会计数据提供了更广阔的储存空间和交流空间（75.94%）。这三点也说明了在“互联网+”环境下，会计工作的重心渐渐向管理会计转移，对数据的处理分析能力要求增加，“互联网+”环境能促进企业进行国际业务服务，这也将成为会计人才未来发展的方向。另外两点“优化企业内部资源和监督管理机制”（71.23%）和“促进会计各个领域与互联网的融合”（68.87%）的选择比例也不相上下。由于这两个趋势在“互联网+会计”发展的初期阶段还不突出，大多数被调查者虽有感觉但并不如前三点那么明显，但对于中高层管理人员和会计专业人士来说对于这两点趋势的了解比普通的会计工作者更多。2.3“互联网+”会计人才的要求2.3.1学历要求方面有超过半数的被调查...