基于高校图书馆纸质文献的利用分析与研究AnalysisandResearchoftheUseofPaperDocumentBasedonUniversityLibrary：TakingLibraryofYulinUniversityasExampleLiGewei(榆林学院，榆林719000)(YulinUniversity,Yulin719000,China)摘要：本文以榆林学院图书馆为例在读者文献利用的基础上，分析了纸质图书、纸质期刊的刊用,以及纸质文献的优劣势,并指出读者文献利用带给图书馆工作的启示。Abstract:Inthispaper,onthebasisofdocumentuseofreaders,publicationofpaperbooksandpaperjournalswereanalyzed,takinglibraryofYulinUniversityasexample・Meanwhile,theenlightenmentoflibraryworkwhichwasbroughtbydocumentuseofreaderswaspointedout・关键词：高校图书馆纸质文献利用Keywords:universitylibrary；useofpaperdocument中图分类号：G25文献标识码：A文章编号：1006-4311(2011)32-0266-010引言高校图书馆是学校的文献信息中心，为学校开展教学科研工作提供文献保障。在图书馆众多类型文献中，纸质文献又是高校图书馆主要的文献资源，分析高校图书馆读者利用文献行为趋势，以及如何提高纸质文献的利用率，将有助于高校图书馆文献资源建设和服务措施的改进。下面以榆林学院图书馆近五年来读者文献利用行为为例进行分析。1榆林学院图书馆纸质文献资源的采购情况从2005年到2009年，榆林学院图书馆年度文献经费逐年增长，从经费分配来看，纸质图书、纸质期刊年度比例都在逐年增加，由于要应对2011年本科教学的评估需要，从2005年经费由200万元增加到2009年的350万元。几年来，榆林学院图书馆的纸质图书每年增加8—10万册，纸质期刊相对增长缓慢，从05年的1000种到09年的1553种。2读者阅览纸质文献的行为趋势2.1读者阅览文献的差别纸质文献包括纸质图书和纸质期刊，统计数据显示，2005-2009年度读者借阅纸质图书呈上升趋势;纸质期刊阅览量呈抛物线趋势，05-07年度呈逐步上升趋势，08年之后则呈下降趋势。分析统计纸质图书由05年的237314万册到09年521069万册，呈上升趋势的原因有二，其一、早期数字资源缺乏了解是读者倾向于利用纸质文献的主要原因，其二、图书经费的增加，馆藏的及时增补，也是读者利用纸质图书的原因之一。纸质期刊由05年的54512万人次到2007年15万人次，再到09年的12万人次，笔者认为近年来纸质期刊逐年增加相对缓慢,再加上近年来数字资源不断丰富，纸质期刊的吸引力被削弱，也是原因之一。2.2纸质文献阅览人群以本科生为主以2009年度6月份为例分析借阅纸质图书读者人群，可以看出阅览人群主要为本科生，专科生，职工中主要初级职称，其次为正高级职称。09年在校本科生6546人，专科生4290人，教工中研究生420人，博士26人，高职称50余人，从在校生均比计算，本科生来馆利用纸质文献较专科生高的多，同时，我们发现教工对纸质文献利用相对较少。2.3读者阅览纸质文献有明显的周期性榆林学院图书馆从2005年起，每年的寒暑假阅览部都对读者开放，统计显示这期间读者很少，在正常的学期内，读者阅览纸质文献也有所不同，阅览部一般在刚开学为阅览高峰，放假前夕走向低谷。而借阅部在各个假日前后，则是借阅高峰期，同一借阅部历年的借阅基本相似，下面以08年为例。2.4读者借阅文献类型反映出馆藏增补的需求榆林学院属于以师范为主的综合型院校，读者外借文献以I类排在首位，反映其是以师范专业为主的办校特色，排在前几位的还有语言、数理化、计算机、经济管理等学科。3纸质文献优劣势浅析随着数字化、网络化进程的加快，人们的阅读环境和阅读习惯正在发生着显著的变化，数字出版物已在各方力量的积极推动下驶入发展的快车道，这无疑给纸质文献的利用带来冲击。3.1纸质文献的优势分析①可信度高；②直观可标记；③成本低；④准时出版。3.2纸质文献的劣势分析①纸质文献占用空间大。②纸质文献不易检索。③纸质文献不利于资源共享。4几点建议①读者对纸质文献的需求是存在的，通过上述分析统计，需求主要是本科生，资源的采集应更多地体现本科生的需求。②读者对文献的需求，不仅包括对专业知识的需求，更包括扩大知识面和培养读者个人素质的需求。③了解电子文献的知识，使...