精编新时代建立健全师德师风建设研究

新时代建立健全师德师风建设研究摘要:新时代下,我国社会主要矛盾已发生新的变化。因此,办好人民满意的大学,必须以教育大计,教师为本。教师是人类灵魂的工程师,是传播知识的使者。加强高校师德建设,对提高高校教师队伍的整体素质,以及推动高等教育事业的发展和高校教学活动有积极的影响。这不仅关系着我国高等教育事业的发展,也关系着能否顺利推进中华民族伟大复兴中国梦的实现。因此在新时代下,必须要重视师德师风建设,必须坚持立德树人的教育理念,必须强化高校教师的责任和担当意识,必须建立健全高校师德建设的长效机制,本文深入的阐述了高校师德师风建设面临的挑战及问题,找到解决高校师德师风建设的办法,在此基础上,提出高校师德师风的时代性要求以及高校师德师风的建设路径。关键词:师德师风建设;内涵;挑战;时代性要求一、引言国家想要进步和发展离不开人才,人才的培养离不开教育,教育的发展是精神动力,智力支持,而教师在教书育人以及立德树人方面,发挥着及其重要的作用。随着我国教育规模的逐渐扩大,高校承担着的重任是培养好具有新时代中国特色社会主义建设者,而培养高素质人才任务的主力军是教师。当前,教师队伍结构也在发生着较大的变化,明显增加了年轻化、高学历的比重。因此,加强高校师德师风建设是教育使命,也是教师职责的必然要求。只有培养造就一支符合新时代发展要求素质高、能力强的教师队伍,才能培养出更加符合新时代的社会主义建设者和接班人。二、高校师德师风建设的内涵师德师风随着社会的不断发展,其内涵也越来越丰富。对于在校教师来说,应该在严格遵守的各种道德规范,师德师风不仅是办学精神和办学理念的体现更是学校持续发展的动力。增强师德师风的建设,其根本目标就是要培养更符合社会发展的四有新人,同时他们作为新时代下的教育家,也是为国家培养高级专门人才的工程师。新时代下,青年教师应做到“坚持教书与育人相统一、言传与身教相统一、潜心问道与关注社会相统一、学术自由与学术规范相统一---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---全心全意做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人”。高校教师应具有坚定的理想信念和高尚的道德情操。高校教师只有拥有坚定的理想信念,忠诚于党和人民的教育事业,才能从自身做起,积极传播中国梦,传播真理、传播正能量。师德师风建设的核心是为人师表,教师要掌握学生成长的规律,循序渐进的促进学生发展。教师要以身作则,用自己的言行一致去影响学生,用自己的关爱去对待学生。在做好教学的本职工作之余,成为培养灵魂的工程师。三、加强高校师德建设的意义(一)加强师德师风建设,是教师干事创业的需要。每位教师都要忠于自己的教育事业。首先教师们要树立好正确的人生价值观、崇高的职业理想和高尚的道德境界,一定要牢记责任、不辱使命、敬业爱岗和教书育人;只有这样在倾洒心血、汗水和智慧的同时,才能培养出优秀人才;只有这样才能享受职业的荣耀、收获精神追求以及体现自我教师的人生价值。因为教育的特殊性,它决定了教师的师德比其他的职业道德要求更高,必须培养爱党、爱国、爱教爱校、爱生的职业感情,因此形成了忠于职守、为人师表、心灵高贵、淡泊名利、兢兢业业、无私奉献的职业习惯。只有做到这样,才能无愧于“教师”这个崇高的字眼,才能做好教育这份神圣的工作。(二)加强师德师风建设,是学生健康成长的需要。切记教师的一言一行,无时无刻不在潜移默化的影响着学生。因为学生是从教师身上,直接去接受着思想和道德、情感和意志、知识和技能、启迪和教化,可以说是为学生的成长提供示范,是帮学生树立远大理想和崇高品德,从而促进学生全面发展、健康成长。(三)加强师德师风建设是推进社会文明的需要。教师对于传播人类文明、开发人类智慧、塑造人类灵魂起着重要作用,因为一代师风是影响着一代人的精神风貌。一个教师自身的道德修养、人格魅力、精神风范和行为习惯也是教育学生、感化他人、辐射社会的,教师这个行业对创造良好的社会道德环境影响深远,会有力地推动社会道德风尚的进步...

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