基于vSphere的移动学习资源共享开发研究邱炳发摘要摘要：移动学习能够突破时空限制，满足人们随时随地学习需求。vSphere是VMware公司开发的一款能够提供灵活可靠服务的云计算基础架构，将vSphere应用于移动学习资源开发，建立移动学习资源共享系统，能为学习者提供更加便捷的网络服务和丰富的学习资源，降低学习者的学习成本，促进移动学习的发展。关键词关键词：vSphere；移动学习；资源共享；移动学习资源；学习资源开发DOIDOI：10.11907/rjdk.143972：TP301：A：16727800（2015）00400013030引言移动学习是随着无线移动通信技术的发展应运而生的一种新型的学习方式。移动学习已成为一种新的学习模式，它突破了时空限制，能够满足人们随时随地自主学习的需求[1]。然而，移动学习能否顺利开展的关键因素在于移动学习资源设计。随着互联网信息呈指数级增长，移动学习资源中呈现出大量冗余信息，---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---而精细化的移动学习资源却相当匮乏，且无法实现共享。云计算虚拟化技术的发展为学习者提供更加合理、丰富的移动学习资源和便捷的网络服务。1移动学习资源开发现状移动学习是指通过无线移动通信网络技术，利用无线移动通信设备（如移动电话、个人数字助理PDA、PocketPC等）获取教育信息、教育资源和教育服务的一种新型学习形式[2]。移动学习是移动计算技术与数字化学习技术相结合的一种新型学习方式。相比其它学习方式，移动学习具有便捷性、内容零散性、学习自主性、情境相关性、交互丰富性等特点。移动学习的最大优势在于学习者可以根据自身需求利用零碎时间进行学习。这种学习方式极具灵活性，但移动学习缺乏稳定性，易受外界干扰。因此，设计开发优质、便捷的移动学习资源尤为重要。目前，移动学习还处于发展的初级阶段，在移动学习资源建设过程中，存在诸多不足之处。（1）移动学习资源单一，且难以共享与获取。移动学习资源形式内容都比较单一，现阶段主要以语言类学习为主。同时，移动学习资源平台之间难以实现共享，制约了学习资源的推广传播。现有移动学习资源难以获取，多数都不便于查找[3]，直接影响了移动学习者的体验。（2）信息处理能力较弱，实时性、交互性较差[4]。由于移动学习极易受到干扰而中断，所以移动学习资源平台应能随时记录学习者的学习进度，当学习者再次学习时，实时地呈现中断前的学习状态，以保证移动学习的连续性。同时，移动学习资源平台应该跟踪学习者的学习进程，实时记录其在学习过程中遇到的问题分析其偏好，并及时向学习者推荐相关学习内容。这些都要求移动学习资源平台具有强大的信息处理能力。（3）缺乏个性化的资源定制。移动学习的主要特点在于学习的自主性，充分地体现了以“学习者为中心”的教学理念。但现有学习资源设计并没有突出个性化，学习者无法根据自身需求定制学习内容。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---（4）缺乏统一的移动学习资源设计标准与模型。目前，国内关于移动学习资源设计开发并没有一个被普遍接受的统一规范，移动学习资源开发大多借鉴或者参考网络学习资源设计，不利于移动学习资源的有效利用与管理。关于移动学习资源的设计的研究成果丰富，但实践中获得较好应用的较少。针对移动学习资源设计的现状，需从移动学习的内容、技术、知识呈现方式、资源分配与共享、学习者的体验等方面深入研究。2vSphere在移动学习中的应用vSphere由VMware（威睿）公司开发，通过提供灵活可靠服务的云操作系统将数据中心转变为云计算基础架构[5]。vSphere通过虚拟化技术，将多个不同系统间的底层物理硬件资源进行整合，同时还为数据中心提供大量虚拟化的软硬件资源。作为一款云计算操作系统，vSphere在管理复杂数据中心的同时，可以作为无缝和动态操作环境管理的大型基础架构（如CPU、存储器和网络）[6]。2.1vSphere虚拟化技术在移动学习资源共享中的应用利用vSphere云操作系统构建数据中心虚拟化平台，建立移动学习资源共享系统，可在充分利用现有设备和降低成本的基础上，获得更高的可用性和响应速度。将系统...