7-3教育政策文本分析及其应用_涂端午复旦教育论坛2022年第7卷第5期FudanEducationForum2022．Vol．7，No．5·专论·教育政策文本分析及其应用涂端午（国家教育发展研究中心，北京101816）摘要：本文通过分析社会科学研究中相互关联的文本分析、内容分析和话语分析的异同，对政策文本分析的概念进行了界定。指出教育政策文本分析的深层内涵在于：对政策文本的分析，最终要走出文本，走出文本的过程也就是对文本的微观分析与文本所处的宏观历史脉络相结合的过程，是研究者运用多种“解读”文本的方法和视角发掘文本“深层结构”和文本演变的内在逻辑的过程，是透过文本话语揭示政策过程中的价值分配和斗争的过程，是文本理论化的过程。作为一种“黑箱技术”，政策文本分析需要研究者将文本与其所处的历史、制度和政策实践进行有效的“对话”。政策文本分析是理解教育政策的基本手段，也是促进我国教育政策研究发展的重要途径。关键词：教育政策；文本分析；应用：G640文献标识码：A：1673－0059（2022）05－0022－06EducationPolicyTextAnalysisandItsApplicationTUDuan-wu(NationalCenterforEducationDevelopmentResearch,Bei激---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---ng101816,China)Abstract:Thispaperdefinesthepolicytextanalysisbyanalyzingthedifferencesamongtextanalysis,contentanalysisanddiscourseanalysis.Thedeepmeaningofeducationpolicytextanalysisisto"walk"outoftext.Thisisaprocessofcombiningmicrotextwithmacrohistorycontexts,ofdiscoveringtext's"deepstructure"andtheirinnerevolutionlogicthroughseveralmethods,ofunearthingvalueallocationandstruggleinthepolicyprocess,andoftexttheorization.Asa"blackboxtechnique",policytextanalysisrequiresresearcherstodevelopa"dialogue"amongtextandrelatedhistory,institutionsandpolicypractices.ItisabasicmeansofunderstandingeducationpolicyandacriticalwaytoenhanceeducationpolicyresearchinChina.Keywords:Educationpolicy;Textanalysis;Application文本分析尤其对官方文件的分析在社会科学研究中有着独特的地位。如马克思的大多数著作都是基于对官方出版物的使用，并将大部分研究时间都放在对官方文件的研读上。涂尔干在他对教育系统的大量研究中，也都采用了研究官方文本的方法。[1]在社会科学研究中，文本分析、内容分析和话语分析均具有文本指向，并常在一些研究中相互替换或包含，三者之间有何区别和关联？何谓政策文本分析？它对我国教育政策研究发展有何意义？如何有效运用？这是本文努力回答的问题。一、政策文本分析的内涵（一）文本分析与内容分析内容分析可以简单地定义为“对信息特征系统、客观、量化的分析。”[2]信息一---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---般由打印或书写的文本构成，也包括相片、漫画、图表、广播和口头交流。内容分析作为一种研究技术起源于20世纪初，但零散的研究在更早的时期就已出现。内容分析曾被描述为“政治话语的统计语义学”（Kaplan,1943,p.230）。政策科学的开创者拉斯维尔的《政治的语言》（TheDOI:10.13397/s://wwsodocs/doc/4e9290969ki.fef.2022.05.003复旦教育论坛2022年第7卷第5期FudanEducationForum2022．Vol．7，No．5·专论·教育政策文本分析及其应用涂端午（国家教育发展研究中心，北京101816）摘要：本文通过分析社会科学研究中相互关联的文本分析、内容分析和话语分析的异同，对政策文本分析的概念进行了界定。指出教育政策文本分析的深层内涵在于：对政策文本的分析，最终要走出文本，走出文本的过程也就是对文本的微观分析与文本所处的宏观历史脉络相结合的过程，是研究者运用多种“解读”文本的方法和视角发掘文本“深层结构”和文本演变的内在逻辑的过程，是透过文本话语揭示政策过程中的价值分配和斗争的过程，是文本理论化的过程。作为一种“黑箱技术”，政策文本分析需要研究者将文本与其所处的历史、制度和政策实践进行有效的“对话”。政策文本...